浅谈护理本科生临床教学中的几个重要环节

临床护理教学是护理本科生培养过程中的一个重要阶段,重视护理本科生临床教学的岗前教育、带教教师的选拔、职业情感及能力的培养、实习末期本科生的教育与管理等重要环节,对全面提高护理本科生的临床实习效果和临床护理教学质量至关重要。     

ISO质量管理体系在护理管理中运行后的内部审核

为了使内审工作有效实施并达到预期目的，内审实施总体可分为三步进行，现就认证前的内审实施过程中的经验和体会报告如下。     

关于室内悬浮微粒物质的毒性筛查

生物燃料是室内空气污染物重要来源之一，对人体有一定的危害。对比了改良炉壮和传统炉壮对室内空气污染的影响，用几种实验方法对室内空气污染物进行了检验和评价。     

PDCA循环在年轻护士继续教育中的应用效果观察

随着现代医学科学技术的快速发展及医学模式的转变，护理的职能在拓宽、含义在延伸，护理学的目的、服务对象、知识结构及护士的角色功能和作用也发生了极大的变化。这一切增加了护理工作的科技含量，对护理人员的专业知识、技术水平和能力提出了更高要求，迫切要求临床护士：加快知识更新速度，提高临床实践能力。而护理人员的学历层次及综合素质的发展已明显滞后于医院及护理学科的发展。为了更有效地对年轻护士进行科学系统的继续教育，尽快为医院培养出一批优秀的年轻护士，笔者于2007年1月起运用PDCA循环的质量管理方法对工作5年以内的年轻护士进行继续教育管理，效果显著。现介绍如下。     

护理服务过程中标识的使用及管理

2004年6月,我院在护理服务过程通过国际标准化组织(internationalorganizationforstandardization,ISO)9000:2000认证并颁发证书,在策划工作中,护理部管理层充分认识到标识的作用,对标识的情况进行调研、完善和弥补,并制订了相关管理程序,规订了护理人员在服务过程中所使用物品     

浅析ISO质量管理体系在护理人力资源管理中的运行

随着知识经济和我国医疗卫生体制改革的不断深入,越来越多的医院及医疗卫生机构认识到,人力资源作为医院的第一资源,先进、科学、规范的人力资源管理,将使医院具有持续发展的竞争实力。ISO质量管理体系已被广泛应用于护理管理中[1-6]。我院护理工作于2004年6月通过了“中国认证机构国家认可委员会对医院“护理服务过程”的质量认证。两年来,对护理人力资源管理按照ISO质量管理体系标准的要求,取得了良好的效果。现总结如下。1ISO质量管理体系标准对人力资源管理的要求组织在建立、实施和持续改进质量管理体系中,对从事影响护理质量活动…     

低年资护士基础护理技术操作培训需求及对策

护理技术操作是护理工作一个重要组成部分,一名优秀的护理工作者必须掌握娴熟、准确、符合程序的护理技术操作[1].现有护理教材和操作常规的制订与修改滞后于临床实际,了解低年资护士对基础护理技术操作规范化培训的需求及制订切实可行的培训方法,是护理管理者需要关注的问题.通过调查我省两所三级甲等综合医院低年资护士技术操作培训的需求,旨在为今后各医院加强低年资护士技能培训,提高他们的整体素质提供依据和基线资料.     

公共饮用水和瓶装水的氟化物含量

研究表明中等浓度的氟化物与降低龋齿有关，含量过高可导致慢性氟中毒。调研了西班牙tenerife岛公共饮用水和瓶装水氟化物含量，并对此进行了分析评价。     

继续护理学教育现状调查研究

护士的继续护理学教育是继规范化专业培训之后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身性护理学教育，是护理人力资源管理的重要组成部分，是提高护士的理论水平，扩大护士的知识面的必要途径，是提高护理质量的有效保证。有文献对继续教育的需求分别从不同角度给以调查分析^[1-4]。为进一步了解我院不同年龄、学历、职称的护士对护理学继续教育需求及态度，为护理管理层提供决策依据，使其在培训方式、培训内容上具有科学性、针对性、实用性和时效性，故对我院护士进行了调杏。结果报告如下。     

PDCA循环在年轻护士继续教育中的应用效果观察

随着现代医学科学技术的快速发展及医学模式的转变,护理的职能在拓宽、含义在延伸,护理学的目的、服务对象、知识结构及护士的角色功能和作用也发生了极大的变化[1].这一切增加了护理工作的科技含量,对护理人员的专业知识、技术水平和能力提出了更高要求,迫切要求临床护士加快知识更新速度,提高临床实践能力.而护理人员的学历层次及综合素质的发展已明显滞后于医院及护理学科的发展.为了更有效地对年轻护士进行科学系统的继续教育,尽快为医院培养出一批优秀的年轻护士,笔者于2007年1月起运用PDCA循环的质量管理方法对工作5年以内的年轻护士进行继续教育管理,效果显著.现介绍如下.