大学生下颌智齿阻生及冠周炎发病情况调查

[目的]了解大学生下颌智齿阻生牙及冠周炎发病情况.[方法]对医学院口腔、临床、护理专业在校生820人,直视下检查下颌智齿,问卷调查冠周炎发病及治疗情况.[结果]下颌智齿以近中阻生居多,按调查人数统计阻生率为29.63%,按牙位统计智齿阻生率为21.28%,男、女生差异无统计学意义;垂直阻生引发冠周炎最多,但口腔专业学生智齿冠周炎发生率较其他专业低,而及时就医情况又明显好于其他专业.[结论]应加强对非口腔专业学生口腔卫生宣教,降低冠周炎的发病率.     

医患角色互换在局麻实践教学中的应用

口腔局部麻醉术是口腔科常用的基本技术之一.由于局麻术有一定风险,以往我校口腔局部麻醉的实践教学主要通过临床见习来完成,学生实习前的动手机会很少,实习医院带教老师普遍反映学生过渡到实习医生的时间长、动手能力差等问题.针对这一个情况,我们在实践教学中采用了角色互换[1]的教学方法,让学生先当患者再当医生,实行医患角色互换培养学生的能力.学生能力的培养包括了学生对专业基本理论知识的掌握、操作技能的提高和严谨的工作态度三个方面.在教学实践中,运用医患角色互换法取得了良好的教学效果,为学生进入临床实习奠定了坚实的基础.     

改进型半固定桥的临床应用观察

目的探讨后牙缺失半固定桥修复的新途径。方法选取48例单个后牙缺失,一侧基牙有不同程度的远中或近中向倾斜的患者,制作全冠加支托式半固定桥修复。结果连续观察1~3年,成功率均在90%以上。结论改进型半固定桥优于传统半固定桥,值得临床推广应用。     

对肯氏分类法的一点补充

牙列缺损是常见的缺损畸形。肯氏分类法是牙列缺损最常用的分类方法 ,它根据缺隙所在部位 ,结合可摘局部义齿的鞍基与基牙的关系分类。在教学中 ,我们发现统编教材中有关对肯氏分类的叙述有一些欠缺 ,需要补充才能更完整的表达肯氏分类的内容。　　高等医药院校口腔专业教材《口腔修复学》中对肯氏分类法的叙述是 :“第一类 :义齿鞍基……第三类 :义齿鞍基在一侧或两侧 ,且鞍基前后都有基牙。第四类 :义齿鞍基位于基牙的前面 ,即前部缺牙 ,基牙在缺隙远中[1,2 ] 。”在此叙述中 ,我们对把第一类、第二类理解为双侧、单侧游离缺失没有异议 ,…     

镀金烤瓷全冠的临床应用

目的:观察镍铬合金镀金烤瓷全冠修复体对牙龈颜色的影响。方法:随机选取门诊患者67例93颗牙,常规制作镍铬合金烤瓷全冠,临床试戴后对烤瓷基底冠组织面镀覆纯金,然后玻璃离子粘固,观察牙龈颜色变化。结果:即刻观察牙龈变色2例2颗牙,1年后复查牙龈变色增加2例3颗,总变色率5.4%。结论:镀金技术应用于镍铬合金烤瓷修复体可解决龈缘变色,临床值得推广。     

医院行政管理后勤人员医疗事故罪的主体资格

我国新刑法第335条规定：“医务人员由于严重不负责任，造成就诊人死亡或者严重损害就诊人身体健康的，处3年以下有期徒刑或者拘役。”这是我国刑法第一次明确规定了医疗事故犯罪。     

三叉神经痛的辨证施治举隅

三叉神经痛是临床较常见的、顽固的疼痛性疾病。本病的主要特点是在三叉神经分布范围内出现反复发作的阵发性剧烈疼痛，以三叉神经第二、第三支发生率最高。笔者根据中医辨证施治的基本原则治疗此病，取得了较为满意的效果。今报道如下，以飨同道。     

56个前牙桩冠修复后根管治疗失败的再治疗观察

目的 探讨桩冠修复后根管再治疗的方法.方法 收集51例56颗前牙桩冠修复后根管治疗失败的病例,采用牙胶尖根充糊剂侧向加压根充,并预留桩道的方法进行再治疗.结果 1例1牙因外力根折,1例1牙冠脱落,49例54牙再治疗成功,成功率96.4%.结论 牙胶尖侧向加压法根充预留桩腔对牙体缺损患牙的桩冠修复,可节省医生的操作时间,减少桩道制备对根尖封闭效果的影响.     

下颌急性智齿冠周炎与第三磨牙阻生位置的分析

目的分析下颌急性智齿冠周炎与第三磨牙位置的关系。方法统计我院158例下颌急性冠周炎患者,观察智齿冠周炎发生的解剖因素,并对结果进行分析。结果 158例急性智齿冠周炎以垂直阻生最多见,96例(60.76%),垂直阻生龈瓣覆盖76例(79.16%),中位阻生87例(55.06%)。结论垂直阻生、冠周深盲袋大龈瓣、中位阻生的下颌第三磨牙是发生冠周炎的高危因素,可以作为预防性拔牙的指征。     

荆门市社区老年人口腔保健认知状况及行为的调查

目的:了解荆门市社区老年人口腔保健知识的知晓率及保健行为的现状。方法:采用整群随机抽样方法对荆门市496名老年人进行问卷调查。结果:老年人口腔保健知识知晓率较低,口腔保健行为整体较差,不同文化程度和家庭月收入者口腔保健知识、态度及行为得分差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:应加强社区老年人口腔保健教育及行为改进,对低学历及家庭低收入者更应加以重视。