眼表菌群与慢性全身性疾病关系的研究进展

正常情况下眼表菌群与人体和平共生,在眼部的防御体系和机体免疫调节中起着重要作用。当机体状态改变或免疫功能异常时,这种互利共生的平衡可能被打破,眼表菌群多样性和核心组成发生改变,从而影响眼表稳态,导致眼部疾病的出现。微生物虽存在于眼表,但其对机体的免疫功能和作用路径仍值得深入研究。本文将着重阐述眼表菌群的影响因素,眼表菌群与慢性全身性疾病(如代谢性疾病、感染性疾病、退行性疾病和肿瘤等)相关研究进展,以期进一步拓宽眼表微生物组与关联疾病的研究范围,为眼表菌群研究开启新思路。     

应激性心肌病一例

1病例报告 患者女,67岁.主因右上腹痛2 d,加重伴胸闷1d,于2011年10月12日入院.患者2d前无明显诱因出现右上腹痛,放射至背部,阵发性发作;1d前症状加重,并伴胸骨后闷痛,持续不缓解,经门诊收入院.患者既往有胆囊结石史,无高血压、糖尿病史.查体:体温36.8℃,脉搏88次/min,呼吸20次/min,血压110/70 mm Hg(1 mm Hg=0.133 kPa);双肺呼吸音清,未闻及干湿哕音;心界无扩大,心率88次/min,律齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音及心包摩擦音;腹软,右上腹轻压痛,无反跳痛及肌紧张,墨菲征阴性,双下肢无水肿.     

血浆氧化三甲胺水平与非瓣膜性心房颤动的相关性研究

目的 研究老年人血浆氧化三甲胺(TMAO)表达水平与非瓣膜性心房颤动(NVAF)发生风险的相关性，探索心房颤动早期诊断的生物标志物。方法 选取2019年10月至2020年12月在自贡市第一人民医院心内科确诊的老年NVAF患者127例为NVAF组，选取同期住院的老年正常窦性心律患者85例为对照组。收集患者的临床资料，采用高效液相色谱串联质谱法测定血浆TMAO浓度。比较2组患者TMAO水平，应用Spearman相关性分析TMAO与NVAF其他指标的相关性，二元logistic回归分析TMAO与NVAF疾病发生风险，基于TMAO及其他危险因素构建诺莫(Nomogram)模型，采用ROC曲线评价Nomogram模型及TMAO的预测效能。结果 NVAF组血浆TMAO水平明显高于对照组[3.27(1.73,5.06)μmol/L vs 2.05(1.50,2.62)μmol/L,P<0.01]。Spearman相关性分析显示，TMAO水平与NVAF患者血肌酐、胱抑素C、肌钙蛋白I呈正相关(r=0.389,r=0.260,r=0.255,P<0.01)。二元logistic回归分析显示，...     

社区房颤患者疾病认知情况及健康教育需求调查分析

目的 了解社区心房颤动患者对疾病认知情况和健康教育需求.方法 采用自制调查问卷对四川省自贡市3个城市社区的220名房颤患者的疾病认知情况和健康教育需求进行调查.结果 心房颤动患者对疾病认知水平低,绝大多数患者有健康教育需求.结论 社区房颤患者疾病认知情况及健康教育需求存在严重不足,需加强对社区房颤患者的管理和健康教育.     

概念图教学法在内科护理学教学中的应用

目的评价内科护理学教学中引入概念图教学法对培养高职护生能力的成效。方法将80名2008级高职护生随机均分为实验组和对照组,实验组除采用常规教学法外,还引入概念图教学法;对照组采用常规教学法。对两组护生进行理论测试和批判性思维能力测试。结果实验组护生理论测试成绩、批判性思维能力各项得分均高于对照组,且有显著性差异。结论概念图教学法有助于护生学习内科护理学知识,并能提高护生的批判性思维能力。     

Takayasu动脉炎所致心肌梗死1例

正1病例资料患者,女,34岁,因胸闷、气促1h于2017年7月9日入院。入院前1h患者散步途中突发胸闷、气促、呼吸困难,伴双上肢及肩背部疼痛、大汗淋漓。患者至自贡市第一人民医院(我院)急诊就诊,以胸痛待诊收入心内科。否认高血压、冠状动脉性心脏病(冠心病)、糖尿病病史及家族类似发作史。患者半年前因"咳嗽十几天,加重伴心累、气促5h"入院,诊断"肺部感染,急性左心衰竭,肺动脉高压,Ⅰ型呼吸衰竭",予抗感染、     

中期因子及中性粒细胞在心血管病的研究进展

中期因子(Midkine,MK)作为肝素结合因子家族的成员,MK在中性粒细胞中大量存在,近年来MK在急性心肌梗死、心肌炎症、心脏新生血管等多种心血管病变病理过程中发挥重要调节作用.心肌组织或循环MK水平变化对应不同病种而言利弊不一,其作用机制复杂,涉及相关细胞信号通路广泛.本文以中性粒细胞为介导,综述MK在心血管疾病的...     

我国高等职业院校发展护理学本科和研究生层次教育的思考

阐述高等职业护理专业设置本科和研究生层次教育的必要性,综述国内外高等护理职业教育现状,分析我国高等职业院校开办本科、研究生层次护理教育面临的问题,开办本科、研究生层次护理专业高等职业教育具体的策略。指出高等职业护理院校应积极争取发展本、研层次有利政策,制定合理的人才培养目标,活化招生途径及教学手段,加强师资队伍建设,以适应社会对高层级技能型人才的需要。