临床护理路径在肺血栓栓塞患者中的应用及评价

目的 探讨临床护理路径在肺血栓栓塞患者中的应用效果.方法 选取肺血栓栓塞患者40例,随机分为实验组与对照组,每组20例.对照组采用常规护理,观察组实施临床护理路径,观察两组患者医疗基本知识的掌握,恢复时间、治疗费用和满意度,采用问卷方式调查患者医疗基本知识的掌握和满意度.结果 与对照组相比,观察组患者的健康教育达标率、以及患者对护理质量的满意率明显提高(P＜0.05);住院天数、住院费用明显低于对照组(P＜0.05);差异具有统计学意义.结论 在肺血栓栓塞患者中应用临床护理路径,健康教育效果及满意率有所提高,而且患者住院天数和住院费用也相应减少,值得临床推广应用.     

心肺复苏后的病情及护理观察

目的：了解心肺复苏后病情及护理方法,总结临床对心肺复苏的护理经验。方法：对30例需进行心肺复苏的患者的临床资料进行回顾性分析。结果：所有患者经过抢救,自主循环恢复20例,自主呼吸恢复14例,出现器官障碍17例。结论：对心肺复苏后的患者进行全面细致的护理,可有效预防并发症和改善患者的整体功能。     

深圳市老年相关科室护士的吞咽障碍认知、态度和行为现状调查分析

目的:调查分析深圳市老年相关专业护理人员对于吞咽障碍的认知、态度和行为现状,为进一步开展针对性的吞咽障碍干预措施及继续教育提供依据。方法:采用自行设计的问卷,对深圳市12家综合医院309名老年相关科室的护士进行问卷调查。结果:护士对吞咽障碍的认知得分均分为(5.25±1.89)分,态度得分均分为(3.99±0.40)分,行为得分均分为(3.43±0.66)分;护士对吞咽功能障碍的认知与态度存在显著正相关(r=0.179,P0.01),认知与行为存在显著正相关(r=0.141,P0.05),态度与行为均存在显著正相关(r=0.331P0.05)。结论:老年相关科室护士对吞咽障碍知识知晓率不高,态度较为积极,相关行为不容乐观。护士对吞咽障碍的认知、态度和行为之间均相互影响。应采取护士乐于接受的形式有针对性加强其对吞咽障碍知识的学习。