个性化健康教育在慢性乙型肝炎患者中的应用

目的探讨个性化健康教育在慢性乙型肝炎患者中的应用。方法选择慢性乙型肝炎患者75例,随机分为观察组和对照组,观察组患者根据其具体情况进行个性化健康教育,对照组患者选择常规护理及健康教育。评价并比较两组患者对健康教育的满意度及患者健康教育达标率。结果（1）观察组患者对健康教育的满意度为94．59％,显著高于对照组的76．32％（P=0．025）。观察组患者健康教育达标率为97．30％,亦显著高于对照组的78．95％（P=0．037）。（2）随访2个月后,观察组患者对自我疗养知识、疾病知识、用药知识、饮食知识及隔离知识的掌握度分别为72．97％、78．37％、75．68％、70．27％和78．38％,显著高于对照组（P〈0．05）。结论个性化健康教育在慢性乙型肝炎患者治疗中具有较高的临床应用价值。     

我院护理人力资源现状分析及探讨

安化县人民医院是一所拥有床位325张,集医疗、教学、科研为一体的二级甲等综合性医院,共有护理人员147人(在岗人数)。为了配合卫生厅搞好此次护士人力资源编制的研究工作,我院遵照卫生厅的精神,由分管护理副院长亲自抓,护理部主任具体落实,抽专人负责,于2003年2月17日开始对全院部分病房护理人员进行工作量测定及相关调查并就护理人员资源相对不足的现状进行分析、探讨,以便为护理人员合理利用、定员定编提供参考。     

综合护理干预在2型糖尿病患者胰岛素泵治疗中的应用

目的 探讨综合护理干预在胰岛素泵治疗2型糖尿病患者中应用的方法、作用及效果.方法 将140例经胰岛素泵治疗的2型糖尿病患者随机分为观察组(n=70)和对照组(n=70).对照组行常规护理,观察组行综合护理干预.观察2组患者的血糖控制情况、胰岛素用量及状态焦虑量表(S-AI)和特质焦虑量表(T-AI)评分.结果 经过胰岛素泵治疗及综合护理干预后,观察组血糖控制情况明显优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05);观察组S-M、T-AI评分明显低于对照组(P均＜0.05).结论 对采用胰岛素泵治疗的2型糖尿病的患者实施护理干预,有利于控制患者的血糖,减少患者的不良心理状态.     

综合护理干预在2型糖尿病患者胰岛素泵治疗中的应用

目的探讨综合护理干预在胰岛素泵治疗2型糖尿病患者中应用的方法、作用及效果。方法将140例经胰岛素泵治疗的2型糖尿病患者随机分为观察组(n=70)和对照组(n=70)。对照组行常规护理,观察组行综合护理干预。观察2组患者的血糖控制情况、胰岛素用量及状态焦虑量表(S-AI)和特质焦虑量表(T-AI)评分。结果经过胰岛素泵治疗及综合护理干预后,观察组血糖控制情况明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组S-AI、T-AI评分明显低于对照组(P均<0.05)。结论对采用胰岛素泵治疗的2型糖尿病的患者实施护理干预,有利于控制患者的血糖,减少患者的不良心理状态。     

个性化健康教育在慢性乙型肝炎患者中的应用

目的探讨个性化健康教育在慢性乙型肝炎患者中的应用。方法选择慢性乙型肝炎患者75例,随机分为观察组和对照组,观察组患者根据其具体情况进行个性化健康教育,对照组患者选择常规护理及健康教育。评价并比较两组患者对健康教育的满意度及患者健康教育达标率。结果 (1)观察组患者对健康教育的满意度为94.59%,显著高于对照组的76.32%(P=0.025)。观察组患者健康教育达标率为97.30%,亦显著高于对照组的78.95%(P=0.037)。(2)随访2个月后,观察组患者对自我疗养知识、疾病知识、用药知识、饮食知识及隔离知识的掌握度分别为72.97%、78.37%、75.68%、70.27%和78.38%,显著高于对照组(P<0.05)。结论个性化健康教育在慢性乙型肝炎患者治疗中具有较高的临床应用价值。