不同护理干预方法对减轻足月新生儿足跟采血疼痛的影响

目的探讨不同护理干预方法对减轻足月新生儿足跟采血疼痛的影响。方法将183例接受足跟采血的足月新生儿随机分为对照组、拥抱组和母乳吸吮组各61例。对照组采用常规足跟采血方法,拥抱组母亲抱着新生儿采血,母乳吸吮组在足跟采血前2min由母亲给新生儿哺乳。比较3组新生儿啼哭出现时间与持续时间、新生儿面部编码系统(NFCS)评分及新生儿急性疼痛行为量表(DAN)评分。结果母乳吸吮组足跟针刺后啼哭出现时间与持续时间晚于/短于拥抱组和对照组,采血过程中、采血后1min和2min的NFCS评分明显低于拥抱组和对照组,采血过程中3个维度的DAN评分均明显低于拥抱组和对照组;而拥抱组和对照组上述指标比较,差异均无统计学意义。结论母乳吸吮能有效减轻足月新生儿足跟采血所致的疼痛,而拥抱对其无效。     

专业护理指导在注意力缺陷伴多动障碍儿童综合康复治疗中的应用观察

目的 观察专业护理指导在注意力缺陷伴多动障碍(attention defieit hyperactivity disorder,ADHD)儿童综合康复治疗中的应用效果。 方法 选取门诊2015年6~12月就诊的ADHD儿童57例,采用隔日法分为2组,对照组27例采用药物联合生物反馈治疗,观察组30例在对照组的基础上给予专业护理指导。2组患儿于治疗前和治疗8周后采用整合视听持续性操作测试 (IVA-CPT)和电脑配置评估系统θ波/β波比值评估疗效。结果 观察组治疗前听觉、视觉、综合反应控制商数、听觉、视觉、综合注意力商数分别为(81.9±14.3)分、(79.2±15.3)分、(80.1±10.5)分、(82.3±7.6)分、(75.6±9.3)分、(77.9±9.2)分,治疗后分别为(95.6±8.2)分、(95.8±6.7)分、(95.7±7.8)分、(93.8±6.7)分、(90.8±10.7)分、(91.8±10.6)分,均较治疗前提高且高于同期对照组;治疗后θ波/β波比值(1.4±0.3)低于治疗前的(2.5±0.5),且低于同期对照组。结论 综合康复治疗路径可改善ADHD患儿的行为和注意力,配合专业护理指导可提高治疗效果。     

系统化心理护理对注意缺陷多动障碍患儿行为能力的影响

目的探讨系统化心理护理对注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿行为能力的影响。方法选择2015年5月至2017年5月我院收治的ADHD患儿110例,采用随机数字表法分为对照组(接受常规护理干预)与研究组(在对照组的基础上进行系统化心理护理)。观察比较两组患儿干预前与干预2个月后的行为能力变化情况以及患儿家属对护理服务的满意度。结果干预前,两组患儿的品行问题、焦虑、心身障碍、多动指数、学习问题与冲动多动评分比较差异无统计学意义(P0.05)。干预2个月后,两组患儿的品行问题、焦虑、心身障碍、多动指数、学习问题与冲动多动评分均显著降低,研究组患儿各项的评分均显著低于对照组(P0.05);研究组患儿家属对护理干预的总满意率(100.0%)显著高于对照组(89.1%),差异有统计学意义(P0.05)。结论在常规护理干预的基础上,对ADHD患儿进行系统化心理护理能够有效改善患儿的行为能力,提高治疗效果;系统化心理护理能促进护患间的沟通,提高患儿家属对护理服务的满意度。