全环境保护预防恶性血液病患者大剂量化疗后感染的效果评价

目的　评价全环境保护措施对预防恶性血液病患者大剂量化疗后感染的效果。方法　采用历史对照 ,选择经骨髓穿刺及活检确诊恶性血液病 ,接受大剂量化疗的患者。通过对试验组患者严格的消毒隔离措施及教会患者在骨髓抑制期懂得自我保护 ,实施漱口、坐浴、戴口罩等全环境保护的方法。结果　试验组的感染率为 2 0 % ,对照组的感染率为 4 7% ,经 χ2 检验P<0 .0 1有显著性差异。结论　采取综合性的全环境保护可使患者安全、快速的渡过骨髓抑制期     

全环境保护预防恶性血液病患者大剂量化疗后感染的效果评价

目的评价全环境保护措施对预防恶性血液病患者大剂量化疗后感染的效果.方法采用历史对照,选择经骨髓穿刺及活检确诊恶性血液病,接受大剂量化疗的患者.通过对试验组患者严格的消毒隔离措施及教会患者在骨髓抑制期懂得自我保护,实施漱口、坐浴、戴口罩等全环境保护的方法.结果试验组的感染率为20%,对照组的感染率为47%,经x2检验P＜0.01有显著性差异.结论采取综合性的全环境保护可使患者安全、快速的渡过骨髓抑制期.     

聘用护士临床护理观察相关知识调查

随着整体护理的开展 ,入院、住院的评估客观上促使护士到病人床边进行交谈、查体 ,但要达到入院、住院评估符合率≥90 % ,护士的观察能力仍有一定差距。笔者认为造成这一现象的主要原因是现行的护理在校及继续教育中 ,未设置有关护理观察的相应课程 ,护士未系统接受过护理观察相关理论与技能的培训 ,护士的护理观察能力只能随着工作年限的延长及临床经验的逐渐丰富而提高。为了进一步了解现状 ,笔者于 2 0 0 0年10月用自行设计的护理观察相关知识调查问卷 ,对我院 15 0名聘用护士进行调查 ,现将结果报告如下。1　资料来源及方法1.1　对象选…     

护理学教学中增设护理观察学课程的构想

本作认为目前一方面广大护理人员对护理观察学的重要性,意义认识不够,更谈不上该课程的设置,另一方面护理人员护理观察学知识严重缺乏的主要原因。是目前中高等护理教学中均未开设护理观察学这门课程,而是以医学专业的诊断学作为护理观察技能的理论课程,因此有必要在护理学教学中增设护理观察学课程。增设护理观察学的主要依据,一是满足护理学自身发展的需要;二是适应现代医学科学技术发展;三是完善护理学理论的体系,四是实现护理学教学宗旨的需要。     

从恶性血液病患者对疾病认知程度分析潜在性法律问题

随着医疗体制改革的深入，人们的法律意识不断增强，患者到医院求医，需要“服从治疗”这一理念已经受到了前所未有的冲击和挑战，知情同意权成为患者的一项基本权力。肿瘤患者作为医疗服务中特殊的医疗对象，长期以来大多采用隐瞒病情、治疗的保护性医疗措施，导致大部分患者不理解疾病的高风险性和不可预知性而对治疗、预后期望值很高，一旦     

从恶性血液病患者对疾病认知程度分析潜在性法律问题

随着医疗体制改革的深入,人们的法律意识不断增强,患者到医院求医,需要"服从治疗"这一理念已经受到了前所未有的冲击和挑战,知情同意权成为患者的一项基本权力.肿瘤患者作为医疗服务中特殊的医疗对象,长期以来大多采用隐瞒病情、治疗的保护性医疗措施,导致大部分患者不理解疾病的高风险性和不可预知性而对治疗、预后期望值很高,一旦病情发生变化便手足无措、歇斯底里从而引发纠纷,本文旨在通过对恶性血液病患者对疾病的认识程度的调查来论述肿瘤患者存在的潜在性法律问题,探讨肿瘤患者护理中应注意的问题.     

浅谈护理观察学的几个基本概念

护理观察是护理工作的重要内容 ,也是护士应掌握的基本技能之一。对何谓护理观察 ?护士如何在工作中运用一定的方法 ,通过一定的途径观察病人的病情 ,及时收集各类信息进行评估等 ,目前尚无确切的定义和描述。邹立志等人著《临床护理观察学》对护理观察学的重要性、基本方法、内容、途径作了较全面的论述 ,并列举了大量的实例 ,对临床护理观察有很大的指导意义 ,但笔者认为其中的有关概念、术语等与护理学的基本概念不甚一致 ,本文就笔者对护理观察学基本概念的理解概括如下。1　护理观察与护理观察学护理观察是指护士在临床护理工作中 ,积…