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毕业实习是护理教育中的一个重要环节 ,是护生从理论到实践的重要桥梁 ,也是护生毕业后适应临床护理工作的关键。我校的中医护理专业 ,教学上中西医并重 ,要求护生掌握中西医各科常见的操作技能。在实习安排上 ,第 1组学生在宁中医院和西医医院轮转 ,第 2组学生回当地市级中医医院实习。为全面了解我校学生毕业实习情况和实习医院的带教情况 ,评价实习安排的不同对学生实习效果的影响 ,掌握学生对毕业实习的感受和对毕业实习的意见和建议 ,于 2 0 0 4年 6月 15日— 2 0日对我校 2 0 0 0级中医护理专业毕业生进行了毕业实习情况的专题调查 ,… 相似文献
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目的:了解护生在基础护理技能实训中细节执行的行为现状。方法:应用随机方法,整群抽取我校三年制护理专业2010级4个班级219名护生,应用自行设计的问卷对护生进行细节重要性认知和细节执行情况的调查。结果:护生对细节重要性的认知得分为(13.76±1.66)分,专业态度与细节执行行为间存在相关性,相关系数r为0.423(P<0.05);基础护理技能实训中忽略细节的现象普遍存在,原因除与护生对细节管理的重视度不够外,还与相应管理制度未能落实到位、实训中消耗性材料投入不足等有关。结论:应加强对护生的专业思想教育,提升护生对细节管理的重视度,切实抓好各项管理制度的落实,加大实训室耗材的投入,从而规范护生的护理行为,提高职业素养。 相似文献
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