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1.
该文对迷你临床演练评估进行了概述,介绍了其在护理实习、培训及医学硕士研究生考核中的应用情况,并从临床能力考评的重点、能力提升的特点及可操作性对其在护理专业硕士研究生考核中的可行性进行分析,提出将其依据护理专业硕士课程设置进行改良,并与客观结构化考核交替应用的建议。  相似文献   
2.
3.
目的 探索渐进式膈肌锻炼在肺癌围手术期患者肺功能康复过程中的应用效果。方法 将64例行单孔胸腔镜肺叶切除术的肺癌患者按随机数字表法分为观察组和对照组,32名/组。对照组遵循胸外科常规流程化护理,观察组在对照组基础上进行渐进式膈肌锻炼。术前收集患者一般资料(患者填写部分),术前、术后第1天和术后第7天测量肺功能,对比术后并发症、胸腔闭式引流管留置时间及住院时间。结果 观察组术后第7天第1秒用力呼气容积(Forced Expiratory Volume in one second, FEV1)(F=14.610,P<0.001)、用力肺活量(Forced Vital Capacity, FVC)(F=10.411,P<0.05)、每分钟最大通气量(Maximal Voluntary Ventilation, MVV)(F=8.506,P<0.05)改善明显优于对照组;观察组胸腔闭式引流管留置时间[6.00(5.00,7.00)d]较对照组[6.50(5.00,9.00)d]短,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组住院时间[12.00(11.00,14.75)d...  相似文献   
4.
正0引言压疮(pressure ulcer)是一个全球性的健康问题,持续影响着患者的健康状况及生活质量、健康保健资源及医疗费用。2016年美国国家压疮咨询委员会(National Pressure Ulcer Advisory Panel,NPUAP)将压疮的定义更新为:"压力性损伤:压力性损伤是位于骨隆突处、医疗或其它器械下的皮肤和/或软组织的局部损伤。可表现为完整皮肤或开放性溃疡,可能会伴疼痛感。损伤是由于强烈和/或长期存在的压力或压力联合剪切力导致。软组织对压力和剪切力的耐  相似文献   
5.
在临床操作中,手术缝合线的断裂、结的滑脱和缝合线对组织的撕裂是造成伤口缝合失效的主要原因。基于此,本文在生物材料试验机上模拟缝合打结过程,研究了丝线、聚乳糖酸910缝合线和聚丙烯缝合线打结前后的拉伸、松弛和线-线界面的摩擦性能。结果表明,打结使缝合线的拉伸性能降低。其中聚乳糖酸910缝合线拉伸强度最大,聚丙烯缝合线延伸率最大;在松弛过程中,缝合线在初始2 h松弛量最大,松弛量从小到大为:聚乳糖酸910缝合线、丝线、聚丙烯缝合线。涂层和单丝结构均能有效降低缝合线表面粗糙度,从而减小线-线界面的摩擦力;线-线界面的摩擦力随载荷增加而增加,而与摩擦速度无关。研究结果为优化缝合线设计和缝合打结操作提供了重要的理论基础。  相似文献   
6.
7.
介绍肺癌术后病人的延续性护理方式、康复锻炼主要核心内容以及常用简易的肺功能评价指标和实施安全保障、收费标准等量化形式方面的内容。  相似文献   
8.
护士长对执行力的认知、个人综合能力、工作态度、工作方式以及医院的执行力建设是目前影响中层护理管理者有效执行的关键因素。若缺乏良好的执行力,再完善的计划和措施都是空谈。因此若要提升医院的护理管理水平,就需要有执行力强的护士长。  相似文献   
9.
背景 肺癌发病率在我国一直居高不下,随着外科手术水平和技术的提升,肺癌术后患者的生存周期呈现增长趋势,但是术后的生活质量以及持续的康复照护未引起医务人员及其家属的重视。目的 探讨基于TCM模式对肺癌手术患者进行康复护理的效果。方法 选取2017年9月-2019年6月在牡丹江医学院附属红旗医院胸外科确诊为非小细胞肺癌(NSCLC)行电视辅助胸腔镜手术(VATS)的患者62例,采用随机数字表法分为对照组和试验组,各31例。对照组采用常规护理,试验组基于TCM模式实施康复护理方案。记录患者一般资料,于术前及术后30 d,采用中文版欧洲癌症研究与治疗组织生命质量核心量表调查患者生活质量,手持肺功能测量仪测量第一秒用力呼气末容积(FEV1)、呼气峰流量(PEF)、最大通气量(MVV);于术后30 d,采用护理满意度得分仿真尺记录患者满意度。结果 术后30 d,两组躯体功能、角色功能、情绪功能、认知功能、社会功能、总健康水平、疲倦、恶心呕吐、疼痛、气促、失眠、食欲丧失、便秘、经济困难得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。术后30 d,两组FEV1、PEF、MVV比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。术后30 d,试验组满意度得分高于对照组(P<0.05)。结论 基于TCM模式对肺癌手术患者实施康复护理方案,能够显著改善患者的生活质量、提升患者在住院期间的医疗护理服务整体满 意度。  相似文献   
10.
目的 基于CiteSpace可视化软件分析了解国内近20年医患沟通课程研究现状及进展。方法 检索中国知网、万方数据知识服务平台、维普网中医患沟通课程相关的文献,时间限定为2004年1月至2023年10月,运用CiteSpace 6.2.R2对发文者及机构合作网络、关键词聚类等内容进行逐一分析后,形成国内医患沟通课程热点的可视化知识图谱。结果 纳入符合要求的文献共1109篇。研究热点主要在于教学改革、课程思政、医学人文、医患关系4个方面。结论 自2004年以来,医学教育者持续关注医患沟通课程,对该课程教改的研究也始终处于稳步推进阶段,课程思政、叙事医学、人文素养和教学效果是未来该领域的研究方向,医学院校应加强合作,努力探索更加多元化的教学方法,培养能应对复杂沟通场景的医学人才。  相似文献   
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