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小手板在小儿输液固定中的效果观察 总被引:3,自引:0,他引:3
小儿输液是儿科临床上最有效、能迅速达到治疗目的的给药途径[1].但在输液过程中,由于患儿哭闹、好动、不配合,易使穿刺失败及局部药物外渗,常需重复穿刺.既增加患儿痛苦及护士的工作量,又浪费医疗资源.为此,我们针对4~7岁患儿的特殊情况及家长希望穿刺四肢静脉(主要是手背静脉)的心理,采用一种齐鲁制药厂生产的不同规格的小手板,应用于儿科临床手背静脉输液的固定,收到了良好效果.现介绍如下. 相似文献
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2005(半月刊)《现代护理》杂志 总被引:2,自引:0,他引:2
小儿输液是儿科临床上最有效、能迅速达到治疗目的的给药途径。但在输液过程中,由于患儿哭闹、好动、不配合,易使穿刺失败及局部药物外渗,常需重复穿刺。既增加患儿痛苦及护士的工作量,又浪费医疗资源。为此,我们针对4~7岁患儿的特殊情况及家长希望穿刺四肢静脉(主要是手背静脉)的心理,采用一种齐鲁制药厂生产的不同规格的小手板,应用于儿科临床手背静脉输液的固定,收到了良好效果。现介绍如下。 相似文献
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运用PDCA法在妇科护生临床教学中的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
摘要:目的:探讨PDCA法在提高妇科临床护理教学中的应用效果。方法:运用PDCA 4步法进行妇科临床护理教学。结果:2008年12月~2010年12月入科实习护生对妇科满意度,带教老师、病人对护生的满意度,护生出科考试成绩均有显著的提高。结论:采用PDCA循环管理,大大提高了护生的专业操作能力、护患沟通能力、整体护理病历书写能力,提高了教、学、患三方满意度,显著提高了妇科临床护理教学质量。 相似文献
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护士应当注重和病人的沟通,妇科病人具有一定的特殊性,护理人员更应注意做到以下几点:一是要注重第一印象,注重自身及医院形象,对病人选择合适的称呼;二是要随时随地的保护患者隐私;三是要掌握沟通的语言;四是要熟练地掌握技术操作技巧;五是要有丰富的理论知识。这样才有利于帮助病人树立信心,使其身心愉悦,配合治疗,从而减少患者的痛苦,促进医患关系和谐发展。 相似文献
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徐夏萍 《现代中西医结合杂志》2007,16(29):4380-4381
小儿与成人的解剖生理有所不同,其皮肤嫩、易损伤,且不会言语表达,因而在护理上有一定的特殊性。笔者对我科2003年12月—2006年4月收治的30例髋部软组织感染的患儿进行护理,收到了良好的效果。1临床资料30例患儿中男12例,女18例;年龄均在5个月以内,最小为出生40 d。髋部软组织感染的症状均为单侧或双侧髋部软组织各一创伤口,伴红肿、疼痛、化脓、渗液明显。双侧18例,左侧5例,右侧7例。30例均每天1~2次消毒换药,并用5%PVP-I纱条引流脓液1~3 d,同时输液抗感染及微波照射创口每日2次等对症治疗。患儿创口慢慢长出新鲜肉芽组织,直至完全愈合。… 相似文献
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