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1.
患者 ,男 ,53岁。4 0 d前拔牙 ,近 10 d出现颈痛、口周麻木 ,呈阵发性 ,伴舌活动不灵、呛水、吞咽困难、言语不流畅 ,8d前出现复视、双眼球逐渐突出 ,在当地医院以“青霉素、氟美松”输液治疗 ,不见好转而来院就诊。查体 :T 36.5℃ ,痛苦面容 ,皮肤粘膜无黄染、皮疹及出血点 ,浅表淋巴结不肿大 ,胸骨有压痛 ,肝脾未及。神志清 ,发音障碍 ,双眼微凸 ,右上眼睑不完全下垂 ,双眼外展受限 ,伸舌不能 ,左耳听力下降 ,腱反射弱 ,双下肢克氏征( ) ,面部呈洋葱皮样并有感觉障碍 ,以中心部明显。行颅脑磁共振检查考虑为“中心颅底急性骨髓炎”。血… 相似文献
2.
随着静脉治疗操作技术规范在临床的落实,护理人员对安全输液的意识不断提高,外周静脉留置针作为一次性产品,因其对血管损伤小、易固定、不用反复穿刺等优点,在临床上被广泛使用.但在留置过程中应用传统的封管方法往往出现回血、堵管等不良现象而影响留置时间,甚至出现并发症给临床护理工作中带来困扰,本科室对静脉留置针的封管方法做些改进,以探讨护理中更好的封管方法. 相似文献
3.
我科于1998年至1999年共发生52例心脏骤停患者,现将抢救中观察与护理介绍如下。 1 临床资料 1.1 一般资料 52例患者其中男性35例,女性17例,年龄22岁至78岁,按病因分心肺病26例,有机磷中毒14例,晚期肾病6例,糖尿病2例,其他4例。 1.2 抢救结果见附表。 相似文献
4.
综合疗法对孤独症儿童语言能力的疗效分析* 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 探讨综合疗法对孤独症儿童语言能力的康复疗效.方法 运用综合疗法对比孤独症儿童治疗前后的[S- -S]评估结果 .结果 综合疗法对于改善孤独症儿童的语言功能是有效的.结论 早期对孤独症儿童进行长期的综合疗法康复训练对孤独症儿童的语言功能康复具有良好的疗效. 相似文献
5.
目前CoulterJT IR血细胞分析仪已在国内外广泛应用 ,对白细胞 (whitebloodcell,WBC)分类异常报警现象 ,国内外已有文献报道[1,2 ] ,但细胞形态学方面的报告很少。仪器设定内定警告 ,通常是仪器对异常细胞出现时的报警。我们对 10 0份有内定警告的标本用显微镜观察了其细胞形态学变化 ,重点对异形淋巴细胞、不成熟粒细胞、嗜酸性粒细胞增高进行了统计 ,现将结果报告如下 :1 资料与方法1.1 材料 CoulterJT IR血细胞分析仪及与仪器配套原装试剂、防凝剂。1.2 标本来源 采用 15%EDTA K2 防凝… 相似文献
6.
7.
输液反应为临床输液时引起的各种非治疗效应,严重时可危及患者生命,易引起医疗、护理纠纷。对2000年1月~2004年10月我院发生的输液反应相关因素进行非生物实验检验分析,现报告如下。1临床资料125例输液反应相关因素中,40例因联合用药,占32%;62例因药物为粉针剂、中药制剂,占49.6%;8例因输液瓶裂缝,占6.4%;6例因稀释剂使用不当,占4.8%;38例因输液速度大于60滴/min,占30.4%;10例因药液浓度不当,占8%;74例因年龄超过55岁,占59.2%;23例因其它因素,占18.4%。2相关因素分析2.1大输液的质量输液瓶在搬迁、储存过程中,易使输液瓶出现细小裂纹或瓶口… 相似文献
8.
语言障碍是孤独症儿童最显著的特征之一,主要表现为与人的目光接触少和专注力弱,学舌式说话,多方面的发音问题,语言理解能力弱,对抽象问题难于理解,缺少逻辑性,语言表达障碍,混淆代名词你/我/他等。按照语言训练的基本原则,在语言前期,通过视觉搜索追踪、目光对视训练、沟通欲望的培养、听觉训练、理解训练让孤独症儿童理解音字之间的联系,尝试发出音节,为正确发音做准备;通过呼吸训练、口面部穴位按摩刺激、正确使用构音器官的练习,可以逐渐学习词组、简单的句子;通过修饰词的学习及理解和逻辑能力的提高,准确的说出句子,从而达到学会语言的目的。在孤独症儿童的语言训练中,要通过正确的评估,找准存在的问题,应用正确的训练方法。 相似文献
9.
对28例产后出血患者在抢救的过程中,行股动脉穿刺髂内动脉造影,明确出血部位后,选择或超选择插管,根据出血血管情况,经导管注入明胶海绵条或普通弹簧钢圈等进行栓塞,以达到止血目的。结果:28例产后大出血患者全部栓塞成功,其中包括3例凝血功能不全患者,11例严重的软产道裂伤患者,术后2~20d痊愈出院,随访1月~2年,大部分患者月经已正常来潮,无一例大出血现象,复查子宫附件未见明显异常。结果表明:超选择动脉栓塞可用于治疗产后难治性大出血,特别是严重的软产道裂伤及凝血功能不全患者,该方法既安全有效,又无严重并发症。 相似文献
10.
社区卫生服务是以健康为中心 ,家庭为单位 ,社区为范围 ,需要为导向 ,以老人、妇女、儿童和残疾人为重点服务对象 ,融预防、保健、医疗、康复、健康教育及计划生育技术服务为一体的具有综合性和连续的健康服务[1] 。世界卫生组织曾经提出社区护理工作必须遵循三大原则 ,其中一条就是“社区内弱势团体 (老弱残障 )应列为优先服务对象”。虽然社区护理关心全人类的幸福 ,其对象是不分种族、宗教、年龄、性别或其它任何特征的 ,但因为妇女健康直接影响到孩子 ,而世界人口老龄化 ,使得妇幼健康和老年健康受到特别的注意和照顾。故在社区护理中应… 相似文献