优质护理服务对精神分裂症患者康复的影响

目的:探讨优质护理服务对精神分裂症患者康复的影响。方法:对720例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各360例,研究组在一般精神科常规治疗与护理的基础上实施优质护理服务,对照组患者给予一般精神科常规治疗与护理。对两组患者对护理工作的满意度,健康教育知识知晓率、对治疗依从性及疗效进行比较。结果:研究组患者对护理工作满意度、健康教育知识知晓率、治疗依从性及治疗效果显著优于对照组。结论:优质护理服务可以提高护理质量、增加了患者治疗的依从性,从而提高了疗效、减少了精神分裂症的复发。     

临床基础护理落实现状调查分析与策略应对

目的 对临床基础护理落实现状调查分析并探讨应对策略.方法 采用横断面调查法,对183名普通病房住院患者进行问卷调查,并对调查结果进行统计、分析,探讨应对策略.结果 全部接受调查的患者对基础护理不同内容的满意度存在明显差异.结论 临床基础护理落实现状较差,满意度较低,通过有效的应对,不仅能增加患者的满意度,而且有利于疾病的治疗与康复.     

护士分层管理对精神分裂症合并糖尿病患者康复的影响

目前,糖尿病的患病率呈逐年上升趋势.糖尿病患病率在一般人群中为3％,而在慢性精神分裂症患者中则为15.8％[1],在精神分裂症患者中糖尿病的发病率显著高于普通人群.精神分裂症合并糖尿病患者病程长,生活懒散,自理能力差,对药物治疗、饮食调理、运动治疗均不配合,易导致糖尿病加重,并发症增多,生活质量下降.我院对精神分裂症合并糖尿病患者的护理工作采用护士分层管理,在促进在患者的康复中收到较满意效果,现报告如下.     

临床基础护理落实现状调查分析与策略应对

目的对临床基础护理落实现状调查分析并探讨应对策略。方法采用横断面调查法,对183名普通病房住院患者进行问卷调查,并对调查结果进行统计、分析,探讨应对策略。结果全部接受调查的患者对基础护理不同内容的满意度存在明显差异。结论临床基础护理落实现状较差,满意度较低,通过有效的应对,不仅能增加患者的满意度,而且有利于疾病的治疗与康复。     

小切口手术治疗婴幼儿腹股沟疝131例体会

资料与方法 1998年2月～2009年2月采用腹横纹小切口不切开外环行疝囊高位结扎治疗婴幼儿腹股沟疝131例，均为可复性斜疝。男128例，女3例；年龄0．5～6岁，1～4岁占80％；病程1个月～4年；其中右侧79例，左侧45例，双侧7例。     

临床护士心理健康状况及干预研究

目的了解临床护士心理健康状况及其应对方式。为提高护士的心理健康水平提供理论依据。方法应用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)及压力应对方式调查表对我市三所二级医院的263名护士进行问卷调查。结果临床护士存在明显的焦虑抑郁情绪,该两项得分均高于中国常模,差异有统计学意义(P<0.05)。聘用状况不同的护士抑郁情况差异有统计学意义(P<0.05)。护士的积极应对方式与SAS、SDS得分无明显相关性(r值分别为0.087和0.085),消极应对方式与SAS、SDS得分均呈正相关(r值分别为0.063和0.791)。结论临床护士的焦虑抑郁情况发生明显高于国内常模,护理管理者应高度关注护士的心理健康,定期进行心理健康教育知识的培训学习,提高护士心理健康水平。     

56例婴幼儿腹股沟斜疝手术治疗体会

1998年2月-2006年4月我院采用皮纹小切口不切开外环行疝囊高位结扎治疗婴幼儿斜疝56例，疗效满意，报道如下。     

脑卒中失眠患者影响因素调查及护理干预

目的探讨脑卒中失眠患者的影响因素及护理干预措施。方法将116例脑卒中失眠患者的睡眠状况及影响失眠的相关因素进行问卷调查,同时随机将其分成两组。对照组58例采用传统的常规护理,实验组58例在此基础上进行护理干预。结果影响脑卒中失眠患者的主要因素依次为精神及情绪状况、环境因素、疼痛、躯体疾病及服药因素;经过综合护理干预后,实验组的总有效率为91.4%,对照组的总有效率为51.7%,两组相比较,有显著性差异、(P<0.05)。结论有效的护理干预能有效改善脑卒中失眠患者的睡眠质量和生活质量。     

抗精神病药物引起低血压的护理

目的探讨抗精神病药物所致体位性低血压的护理措施。方法对我科2007年10月至2010年10月收治的120例服用抗精神病药物的精神分裂症患者随机分为两组,即首次服药组60例和长期服药组60例,测量并比较两组的血压变化。结果本组120例患者服用抗精神病药物后出现体位性低血压33例,其中首次服药组出现23例,发生率为38.3%,长期服药组出现10例,发生率为16.7%,两组相比较有显著性差异(P<0.05)。经过认真的观察和有效的护理措施后,全部患者均获得较好的恢复。结论恰当有效的护理是促进抗精神病药物所致体位性低血压患者病情稳定及康复的有效措施。     

健康教育对高血压患者在自我管理中的作用

目的：探讨健康教育对高血压患者在自我管理中的作用。方法：在社区范围内抽取198例高血压患者,分为两组分别进行普通的社区慢性病管理和有针对性的健康教育和自我管理辅导,半年后随访对其健康状况进行比较分析。结果：在干预组高血压患者中开展有针对性的健康教育与自我管理辅导6个月后,不论是平均血压（〈140／90）,还是血压控制率均较对照组有明显改善,干预组与对照组患者在干预后对原发性高血压疾病知识、服药知识、血压监测、适当锻炼、合理饮食5项指标均显著改善（P〈0．05）。结论：有针对性地进行健康教育和个性化的自我管理对高血压患者的自我管理存在明显的效果。