基于胜任力模型的门诊护理教育组织构架研究

本研究在分析门诊护理教育现存问题的基础上,构建基于胜任力模型的门诊护理教育组织构架,并提出门诊护理教育师资构建、教育模式和培训设施优化等措施。结果表明,基于胜任力模型构建门诊护理教育组织构架前后门诊护理教学效果在教学能力、教学质量、学生反馈及总分之间存在统计学差异,说明该构架保障了护理教育师资的动态选拔机制基础,能保证门诊护理教育质量,可为门诊护理专科的发展和人才培养提供参考依据。     

ChatGPT在医学领域的应用进展及思考

随着人工智能和自然语言处理技术的飞速发展，ChatGPT(Chat Generative Pre-trained Transformer)已在医学领域初步应用。ChatGPT具有基于大数据、生成连贯且逻辑合理的自然语言的优势，一些学者已就其在医疗领域的应用及其效果进行了初步探讨。该文将结合笔者应用ChatGPT的体验，综述ChatGPT在医学教育、辅助临床决策及医学研究中的应用进展，展望其未来的发展趋势，同时也将对其在实际医疗应用中的挑战和限制进行深入分析，为在医学领域规范地使用ChatGPT奠定基础。