临床护理专业实习生带教方法研究

目的 探讨适合我院实际情况的临床护生带教方法,提高临床护生的教学质量.方法 2005年5月至2006年3月实习生为对照组,采用传统带教方法;2006年5月至2007年3月实习生为实验组,采用新的带教方法.比较两组的较学效果.结果 实验组临床带教方法优于对照组传统带教方法.结论 实习护士临床带教采用新的教学方法,可明显提高临床护理学生教学质量.     

临床护理专业实习生带教方法研究

目的 探讨适合我院实际情况的临床护生带教方法,提高临床护生的教学质量.方法 2005年5月至2006年3月实习生为对照组,采用传统带教方法;2006年5月至2007年3月实习生为实验组,采用新的带教方法.比较两组的较学效果.结果 实验组临床带教方法优于对照组传统带教方法.结论 实习护士临床带教采用新的教学方法,可明显提高临床护理学生教学质量.     

边疆少数民族地区医疗纠纷的原因及对策

边疆因其多民族居住,医疗纠纷同内地相比有其特点,加大语言的学习、尊重各民族风俗习惯、培训基层人员、加强院际联系等措施,对于促进和维护边疆地区的安全稳定有着特殊的意义。     

适应医改形势，做好定点医疗服务

新形势下国家医改政策的实施[^1,2],使占人口90％以上的人们将参加城镇职工、城镇居民医疗保险（下称统筹医疗）或新型农村合作医疗（下称新农合）。作为军队医院面对医疗市场变化,要适应医改形势,发挥好自身资源优势,更好地为广大统筹医疗、新农合患者服务,谋求社会效益和经济效益更大发展,以弥补医疗经费不足。