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目的探讨临床护理教学路径在手术室实习带教中的应用效果。方法将2010年5月-2011年1月在手术室实习的60名护理实习生(护生)分为对照组和试验组,对照组采用传统方法带教,试验组采用临床护理教学路径带教。结果试验组护生的理论、操作技能考试成绩明显优于对照组,其对带教老师的满意度也较对照组高(P〈0.05)。结论采用临床护理教学路径予以带教,不仅提高了整体带教能力,使护理带教质量得以持续改进,而且护生的理论知识和操作技能获得全面提升。 相似文献
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目的探讨手术室医疗纠纷的防范措施,以便减少医疗纠纷,提高护理质量。方法对手术室工作中易导致差错事故环节的原因进行分析。结果医疗纠纷,多数是由于护士工作中的护理缺陷所导致的。结论手术室护士要具备崇高的思想境界、精湛的护理技术、良好的心理素质、较好的沟通能力,并不断强化法律意识,遵守各项规章制度,能有效的提高医疗护理质量,降低医疗纠纷具有重要意义。 相似文献
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目的:优化再造手术室病理标本管理流程。方法:对原手术室病理标本管理流程进行研究分析并对流程进行优化再造,比较流程再造前后手术标本缺陷率。结果:流程再造能更高质高效地处置管理手术室病理标本,流程再造后手术病理标本缺陷发生率显著低于流程再造前(P0.05)。结论:手术室病理标本管理流程再造,使得手术标本管理规范化、标准化,分工明确,责任分清,规范了医务人员的医疗行为,工作质量得以持续改进,减少了差错事故的发生。 相似文献
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在医患矛盾中有许多是因为医患双方沟通不畅而引起的。诊断时医师往往没有仔细聆听患者的主诉,对于患者的疑惑,医务人员也缺乏耐心的解 相似文献
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张丽纹 《齐齐哈尔医学院学报》2013,(24):3728-3729
目的 探讨"零缺陷"管理法在小儿麻醉护理质量管理中的应用效果.方法 自从我院更新护理管理理念,引入"零缺陷"的管理模式,本院手术室针对小儿患者这一特殊人群的麻醉护理,进行质量分析,建立工作质量标准,规范小儿麻醉护理工作流程.选用2010年5月至2011年4月期间小儿手术116例,对小儿麻醉护理质量管理应用"零缺陷"管理法.结果 116例患儿手术均顺利完成,效果满意,手术中未出现不良反应和并发症.护理缺陷发生率由10.3%降至2.5%,护理工作质量评分由90.5分提高到95.8分.结论 "零缺陷"管理法的应用,可确保小儿患者手术中的安全和提高手术室护理工作质量及管理水平. 相似文献
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护士素质是指护士应具备的职业素养,它不仅体现于仪表风度、言谈举止等外在形象,更体现护士的道德品质,业务能力等内在素质。 相似文献
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手术室是感染的高危科室之一,它担负对患者进行手术和急危重患者的抢救任务,其工作质量直接影响手术患者的预后及医院的医疗效果,感染严重者可危及患者生命。因此,加强医院感染的管理,使医院感染管理工作得到可靠的保证,必须做好以下工作: 相似文献
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