防范精神科护患纠纷的措施及效果

目的对精神科患者家属落实护理告知、知情同意制度,以减少护患纠纷。方法选取精神科住院患者家属550例,随机分为实验组290例及对照组260例。实验组在入院后对其进行5个主题23个条目的护理告知,知情同意;对照组按常规进行入院宣教。结果实验组共发生护患纠纷69例,对照组共发生护患纠纷135例。结论护理告知、知情同意制度的落实,可减少护患冲突,降低护患纠纷。     

认知行为干预对精神分裂症患者康复期的效果观察

目的探讨实施认知行为干预(CBT)对精神分裂症康复期患者的效果。方法将120例精神分裂症康复期患者随机分为研究组和对照组各60例,研究组在精神科护理常规的基础上行CBT 8周。干预前后分别对两组患者用症状自评量表(SCL-90)评定心理健康状况。结果干预后研究组SCL-90评分较干预前明显降低,差异有统计学意义(P<0.01);治疗后研究组除偏执、精神病性外SCL-90评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论 CBT可提高精神分裂症康复期患者的心理健康水平,提高治疗依从性。     

利培酮对慢性精神分裂症患者生活质量影响的探讨

目的：比较利培酮与舒必利对精神分裂症患者生活质量的影响。方法：100例慢性精神分裂症患者随机分为两组各50例，分别给予利培酮和舒必利治疗。疗程12周。用生活质量综合评定问卷（GQOLI）、阳性与阴性症状量表（PANSS）及副反应量表（TESS）评定疗效及不良反应。结果：利培酮能明显提高慢性精神分裂症患者的生活质量，在改善GQOLI总分、躯体健康、心理健康及社会功能维度优于舒必利。结论：利培酮治疗有利于慢性精神分裂症患者提高生活质量。     

应用家庭干预辅助暗示疗法治疗癔症的疗效分析

分析家庭干预辅助暗示疗法治疗老年癔症的疗效。对我院2009～2010年收治的40例接受暗示治疗的老年癔症进行分析，发现家庭支持中，家属对医务人员的信任度，与医务人员的配合程度，以及家属对治疗过程的参与三方面对治疗效果有显著影响（p〈0．05）。暗示治疗简单易行，费用低廉，痛苦小，而家庭支持直接影响暗示治疗效果，所以应做好家属的健康教育。     

住院酒精依赖戒断综合征患者的观察及护理

酒精依赖戒断综合征，是指在完全或部分停止饮酒后所出现的震颤，一过性幻觉，癫痫性发作和震颤谵妄等一组症状．现将我院自1992～1995年收治的15例酒精依赖戒断综合征患者的护理体会介绍如下：临床资料；一般资料本组15例患者，均来自商丘市及郊县在职职工，全部为男性患者，平均年龄47±10．2岁（21～64岁），其中3例为第二次住院治疗，其余均为第一次住院治疗．饮酒史5～46年．我们的做法入院时，向患者本人及其家庭讲明住院为封闭治疗，病人不能随便出入．家属不能随意带东西探视，并对患者进行检查，所带危险物品现金交护士保管．加强…     

大学教师退休后心理健康状况调查

目的 探讨大学教师退休后的心理健康状况,为采取早干预措施提供依据.方法 采用症状自评量表对64名大学退休教师退休后1-2年的心理健康状况进行测评分析.结果 大学教师退休后1-2年内症状自评量表中躯体化、人际关系、焦虑、抑郁及阳性项目数均显著高于国内常模(P<0.01).男、女教师退休后症状自评量表中除躯体化、抑郁为两者共同的表现外,女性教师焦虑因子分高于男性教师,而男性教师人际关系敏感因子分显著高于女性教师.结论 大学教师退休后可程度不同的出现一些心理问题,且不同性别人员心理健康状况的变化有所不同,学校及家庭应予以重视,并采取早干预措施,帮助他们适应较色转变,减少其心理问题的产生,以提高其生活质量.     

高中生自我概念与心理健康状况相关性分析

目的 探讨高中生自我概念与心理健康状况的相关性,为更好地预防高中生的行为和心理问题提供依据.方法 对880名高中生采用田纳西自我概念量表评定自我概念状况,采用症状自评量表评定心理健康状况,对上述测评结果进行相关分析.结果 入组学生田纳西自我概念量表评分,男生自我认同、道德自我因子分显著低于女生(P＜0.01),生理自我因子分显著高于女生(P＜0.05),其他因子分男女生差异均无显著性(P＞0.05);来自城镇学生的自我批评因子分显著高于来自农村学生(P＜0.01),其他因子分差异均无显著性(P＞0.05).田纳西自我概念量表总分与症状自评量表评分除精神病性因子无显著相关外,与总分及其他因子均呈显著负相关(P＜0.05或0.01).结论 高中生自我概念与心理健康水平密切相关,培养高中生积极的自我概念,正确引导学生积极评价自我,积极接纳自我,不断完善自我调节能力,是提高其心理健康水平的有效途径.     

康复指导对慢性精神分裂症患者社会生活适应能力的影响

目的探讨康复指导对慢性精神分裂症患者社会生活适应能力的影响。方法将120例慢性精神病患者随机分为2组,每组60例,2组均给予维持抗精神病药物治疗,精神科常规护理和一般健康宣教,研究组在此基础上开展一对一康复指导1个月,并于康复指导前后采用护士用住院患者观察量表评定2组患者的社会生活适应能力。结果康复指导后研究组患者护士用住院患者观察量表中的社会能力、社会兴趣、个人整洁、总积极因素因子分均较干预前显著升高,均显著高于对照组（P〈0.01）,而激惹、精神病表现、迟缓、抑郁、总消极因素因子分均显著下降,且均显著低于对照组（P〈0.01）,对照组指导前后量表评分均无显著变化（P〉0.05）。结论康复指导能有效提高慢性精神裂症患者的社会生活适应能力,显著改善病情,为患者回归社会,早日康复产生积极作用。