我国护理硕士专业学位研究生与专科护士并轨培养可行性探讨

目的 探讨科学、系统、合理、可执行的我国护理硕士专业学位研究生和专科护士并轨培养的思路及可行性,为从根本上全面提高我国专科护士的学历水平及护理硕士专业学位研究生的专业技能提供参考。方法 对我国护理硕士专业学位研究生及专科护士培养进行了现状分析,然后阐明了两者并轨的可行性及必要性,接着从招生对象、培养学制、导师制度、课程设置、临床护理实践、考试与考核、学位授予及专科护士资格认证共7个方面探讨了并轨培养的具体思路设想,最后提出了相应的对策及建议。结果 护理硕士专业学位研究生教育和专科护士并轨培养可行,可考虑在合理衔接研究生教育与专科护士培训两者间的差异基础上加强政府、护理院校、医疗机构三者间的交流协作,构建并完善规范化、标准化的培养体系。结论 与专科护士培训并轨的护理硕士专业学位培养模式符合我国护理专业化、高层次化发展的需求,是我国护理实践发展的必然趋势,两者并轨对于专业学位研究生综合素质的培养及护理学科的可持续发展具有重要意义。     

护理干预对我国高血压患者遵医行为影响的Meta分析

目的评价护理干预对我国高血压患者遵医行为的影响。方法计算机检索中国期刊全文数据库、万方数据库以及中国生物医学文献数据库中有关护理干预对我国高血压患者遵医行为的随机对照实验,同时筛检纳入的参考文献并对文献质量进行严格评价和资料提取,然后采用RevMan 5.0软件进行Meta分析。结果共纳入11篇参考文献,1444例患者。Meta分析结果显示,护理干预组高血压患者规律服药、定期复查、控制血压、合理饮食、适当运动、定期监测血压、控制体重等遵医行为均高于常规治疗组,差异均有统计学意义,其RR(95%CI)分别为1.58[1.48,1.70]、1.95[1.64,2.31]、1.38[1.25,1.52]、1.95[1.78,2.14]、1.97[1.76,2.21]、1.69[1.55,1.84]、2.01[1.67,2.42]。结论护理干预能有效提高高血压患者遵医行为的依从性,提高高血压病的防治效果,降低各种心血管疾病并发症的发生,提高患者生存质量,并且可以节约医药卫生资源。