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专业认证是保证并提高教育质量的一种有效途径,也是我国高等护理学专业教育的发展趋势,结合吉林大学护理学专业首家试认证的实践,阐述了关于专业认证的目的与作用、国内外护理学专业认证的发展及对护理学专业认证的认识。 相似文献
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目的 了解吉林省城市社区卫生服务中心医护人员灾难医疗救援知识与技能掌握程度,发现存在的问题,为进一步提高城市社区卫生服务中心医护人员灾难医疗能力提供理论和政策依据.方法编制城市社区卫生服务中心医护人员灾难医疗救援知识与技能调查问卷,并对随机抽取吉林省9市/州20个城市社区卫生服务中心的256名医护人员进行调查.结果编制的城市社区卫生服务中心医护人员灾难医疗救援知识与技能现状调查问卷Cronbach系数为0.838;医护人员灾难医疗救援能力测试总成绩为(17.83±3.78),按照医护人员平时是否关注灾难医疗救援知识与信息进行分组比较,测试总成绩的及格率和测试成绩存在差异.结论吉林省城市社区卫生服务中心医护人员灾难医疗救援能力尚待提高. 相似文献
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我国灾难护理教育现状及展望 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,世界各地灾难性事件频繁发生,对人类的生存环境和生存质量产生了深远影响。如何发展灾难医学和救援医学,提高人类应对灾难性事件的能力,是全世界关注的热点问题之一。作为灾难医学和救援医学的重要组成部分,灾难护理学已经逐渐发展成为一门独立的学科,得到护理学界的广泛关注。如何发展和完善我国的灾难护理学,建立适合我国国情的灾难护理教育体系,是当前我国广大护理工作者必须要思考的问题。 相似文献
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虚拟仿真实验教学是护理学计算机信息化教学的重要组成部分.文章分析了国内护理学虚拟仿真实验建设在课程设置、学校分布、区域分布等方面的现状,指出了存在的问题和困难,并从平台建设、内容创新、多元评价、开放共享、推进改革等方面提出了合理性建议. 相似文献
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目的 了解吉林省在院老年农村荣复军人健康需求现状.方法 采用自行设计的健康需求调查问卷进行调查.结果 被调查的93名老年荣复军人中66人(71.0%)认为自身健康状况良好,6人(6.5%)认为自身健康状况一般,20人(22.5%)认为自身健康状况不好;健康认知测试总体正确率只有32.7%;健康知识的获取途径主要来自电视广播;最希望参加的健康活动依次为健康检查、饮食指导、健康知识讲座和心理健康咨询.结论 吉林省在院农村老年荣复军人健康状况自我评价较好,但健康认知水平较低,健康需求主要以初级卫生保健为主. 相似文献
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目的 研究社区空巢老人自我概念与生存质量的关系.方法 根据WHOQOL-BREF(中文版)和田纳西自我概念量表对长春市光机社区292例空巢老人进行测量并统计分析.结果 不同自我概念的空巢老人生存质量有明显差异,自我概念与生存质量呈显著正相关(P<0.05).结论 空巢老人的自我概念与生存质量密切相关.应加强对空巢老人的健康教育,建立和完善社会支持系统,帮助他们适应角色改变,正确地评价自己,提高自我概念水平,从而提高空巢老人的生存质量. 相似文献
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目的通过对社区护士心理现况的研究,提出有效维护社区护士心理健康的相关对策。方法运用症状自评量表(SCL-90)和自制调查问卷测试和调查吉林省卫生厅第二期社区护士骨干培训班68名学员的心理健康状况。结果社区护士SCL-90中有8个因子明显高于全国常模,社区护士的心理健康水平明显低于全国平均水平;社区护士具备普通人和职业人双重角色特征,子女教育及人际关系等是影响其心理健康的主要因素;心理知识匮乏及心理调节能力不足是导致社区护士心理健康水平低下、影响其生活及工作质量的最重要原因。结论社区护士的心理健康维护刻不容缓,并提出改善社区护士心理健康状况的若干建议。 相似文献
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