掌医课堂APP对护士在职教育效果的影响

目的 探讨掌医课堂APP对护士在职教育的应用效果。方法 运用前后对照的方法,通过整群抽取佛山市某三甲医院2019年3月-2020年2月全院33个科室全体护理人员,针对运用掌医课堂APP培训后的护士学习动机、考核培训通过率、护士床边综合能力、晋升人数、课程及教学效果满意度、病人对护士满意度等数据进行统计与分析,与传统在职教育培训模式的效果进行比较,探讨掌医课堂对护士在职教育的应用效果。结果 实施掌医课堂APP培训后,该医院护士培训质量明显提高,护士培训参与率由88.4%上升到97.8%,护士考核通过率由94.93%上升到100%,护士床边综合能力评分由（83.09±2.76）上升至（90.71±3.83）,晋升人数占比由13.51%上升到27.87%,N1-N6级护士对课程及教学效果满意度由(78.19%±2.15%)上升至（93.50%±3.43%）,患者满意度由（85.36%±3.16%）上升至（88.62%±3.64%）,差异均有统计学意义（P<0.05）。 结论 应用掌医课堂APP提高了护士在职教育的教学质量、护理服务质量及患者满意度,提升了医院教学管理水平。     

早期康复护理干预对促进早产儿生长发育的效果分析

目的:探讨早期康复护理干预在促进早产儿生长发育中的应用价值.方法:选取2019年2月至2020年2月我院收治的早产儿84例,按照随机数字表法分为2组,每组各42例.对照组实施常规护理,观察组实施早期康复护理干预,2组均干预6个月.比较2组生长发育(体重、头围、身长)及智能发育[智力发育指数(MDI)、精神运动发育指数(...     

基于护理主导医患参与的区域性防治在静脉血栓栓塞症预警管理中的效果

目的 分析基于护理主导医患参与的区域性防治在静脉血栓栓塞症预警管理中的应用效果。方法 选取2018年3月至2019年7月佛山市南海区人民医院收治的66例住院患者作为常规组,选取2019年8月至2020年12月收治的66例住院患者作为研究组。常规组患者采用常规护理干预,研究组患者在常规的基础上采用基于护理主导医患参与的区域性防治。比较两组患者的深静脉血栓、肺静脉血栓发生率;比较两组患者干预前后的D-二聚体（D-D）水平、血液流变学[血浆黏度（PV）、纤维蛋白原（FIB）];比较两组患者干预前后的疾病知识掌握情况。结果 研究组患者的深静脉血栓发生率为3.03%(2/66)、肺静脉血栓发生率为3.03%(2/66),均低于常规组的12.12%(8/66)、13.64%(9/66),差异有统计学意义（P<0.05）;干预后,研究组患者的D-D水平低于常规组,差异有统计学意义（P<0.05）;干预后,研究组患者的PV、FIB水平均低于常规组,差异有统计学意义（P<0.05）;干预后,研究组患者的疾病知识掌握评分高于常规组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于护理主...     

综合护理干预在老年功能性便秘患者中的应用

目的探讨综合护理干预在老年功能性便秘患者中的应用效果。方法选取我院2017年1—12月收治的老年功能性便秘患者120例,将其随机等分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组在对照组护理基础上给予综合护理干预,比较两组患者1周内排便次数、每次排便时间、大便情况积分、排便疼痛程度、护理前后生活质量评分。结果观察组患者1周内排便次数多于对照组(P0.05),每次排便时间短于对照组(P0.05),VAS评分低于对照组(P0.05),排便间隔天数短于对照组(P0.05),排便用力程度、坠胀感、粪便性状、排便不净感积分均低于对照组(P0.05),观察组总体健康、生理职能、生理功能、躯体疼痛、活力、社会功能、情感职能、精神健康评分均高于对照组(P0.05)。结论综合护理干预活动可有效改善老年功能性便秘患者症状。