老年妇科手术患者焦虑抑郁状况调查及护理

目的　了解妇科围手术期老年患者焦虑抑郁心理状况 ,提高妇科护理服务质量。方法　采用焦虑自评量表 (SAS)和抑郁自评量表 (CES -D) ,由负责护士对 2 0 0 1年 1月～ 2 0 0 3年 2月住院的老年妇科手术患者 ,分别于入院后和出院前进行焦虑、抑郁情绪状态及相关因素的调查分析 ,探讨在常规护理基础上心理护理的对策 ,以提高患者的治疗和护理质量。结果　 5 9例中出现心理异常 2 4例 ,占4 0 .6 8%。不同年龄、不同付费性质、不同文化程度的患者焦虑、抑郁状况差异无显著意义 (P >0 .0 5 ) ;患者入院后和出院前焦虑、抑郁状况差异有显著意义 (P<0 .0 0 1)。结论　老年妇科手术患者的焦虑抑郁症状应受到重视 ,对患者实施个体化的有效地心理干预 ,可以控制围手术期老年妇科患者的焦虑抑郁分值。     

异位妊娠病人健康教育需求情况的调查分析及对策

孕卵在子宫腔以外的部位着床、发育,称为异位妊娠,习称宫外孕,是妇产科常见的急腹症之一,若未及时诊断和积极抢救,可危及生命[1].近年来异位妊娠发病率呈明显增高的趋势,严重危害青壮年妇女的生命和健康.2008年5月-2008年9月我科收治异位妊娠病人172例,通过对其住院期间的健康需求进行调查分析,根据病人的个性化需求,采取针对性的健康教育,以满足异位妊娠病人对相关知识的需求,取得了满意效果.现报告如下.     

静脉留置针留置时间与影响因素的探讨

[目的]探讨静脉留置针输液在不同部位的留置时间及其影响因素。[方法]选择静脉留置针输液病人55例，对肘正中静脉、桡静脉、手背静脉和前臂内侧静脉输液的留置时间及其影响因素进行观察。[结果]肘正中静脉留置时间最长。[结论]为病人使用静脉留置针输液时宜选择弹性好、回流通畅、外横径较粗、便于穿刺和观察的部位。     

子宫内膜异位症患者健康教育的实施策略

子宫内膜异位症(内异症)是妇科常见疾病之一,主要临床表现为痛经、持续性下腹痛、月经失调和不孕。治疗方法以手术治疗为主,同时辅以药物治疗。近年来发病率明显增高,内异症是良性病变,但其浸润破坏转移及复发性呈现了临床上的恶性行为。由于内异症的治疗是一个复杂的、长期的过程,所以对患者及家属实施系统的健康教育是十分必要的。我科自2002年6～12月对48例患者进行有计划的健康教     

输液治疗中加药操作易发生的缺陷及对策

输液治疗是临床常用的治疗方法，加药是护理工作中最基本、最常执行的操作，在加药过程中，如不严格执行操作规范，极易发生护理缺陷甚至差错，影响护理工作质量及病人满意度。笔者在从事病区护理管理工作中，对加药操作中常见的缺陷深有体会，现分析如下。     

输液治疗中加药操作易发生的缺陷及对策

输液治疗是临床常用的治疗方法,加药是护理工作中最基本、最常执行的操作,在加药过程中,如不严格执行操作规范,极易发生护理缺陷甚至差错,影响护理工作质量及病人满意度。笔者在从事病区护理管理工作中,对加药操作中常见的缺陷深有体会,现分析如下。1常见缺陷1.1工作责任心不强,查对不规范①输液单粘贴不规范,遮盖了输液瓶上的药名、浓度、剂量、批号等。护士未发现输液瓶中出现异物、絮状物等。②未认真核对医嘱,用错液体(5%葡萄糖盐水用成5%葡萄糖)、剂量错误(250mL用成500mL)、加错药,加药后未再次核对药物。1.2未严格执行操作规范①加…     

舒适护理在乳腺癌术后化疗患者中的应用

目的:探讨舒适护理在乳腺癌术后化疗患者中的应用及临床效果.方法:对102例乳腺癌术后化疗患者应用舒适护理.结果:本组均顺利完成化疗,护理满意度为93.14%.结论:在乳腺癌术后化疗中应用舒适护理,可提高患者的生活质量及护理满意度.     

静脉留置针留置时间与影响因素的探讨

[目的]探讨静脉留置针输液在不同部位的留置时间及其影响因素.[方法]选择静脉留置针输液病人55例,对肘正中静脉、桡静脉、手背静脉和前臂内侧静脉输液的留置时间及其影响因素进行观察.[结果]肘正中静脉留置时间最长.[结论]为病人使用静脉留置针输液时宜选择弹性好、回流通畅、外横径较粗、便于穿刺和观察的部位.     

健康教育在乳腺癌患者PICC中的应用

经外周穿刺中心静脉置管术(PICC)是一种从周围静脉导入且末端靠近上腔静脉与右心房入口处,置人中心静脉的深静脉的置管技术[1].乳腺癌患者应用PICC,可以大大地减少重复静脉穿刺所带来的痛苦,还可以避免化疗药物的刺激.刺激主要体现在对局部组织和外周静脉的损伤,从而极大地减少局部的不良反应,保护了外周静脉,并且能够使患者对静脉化疗的恐惧感减少,化疗全过程的顺利进行得到了保证,使患者在整个过程中能够舒适[2].舒适是一种主观的没有焦虑、没有疼痛感受的轻松感觉,是通过护理满足患者的心理需求[3].据研究[3报道,PICC最长可以留置1年之久.但由于整个置管过程患者情绪紧张、不了解相关知识等,置管并发症的发生率增加.所以通过健康教育能够使患者形成正确的行为和观念,促进患者的身心健康,让更多患者了解和认识接受PICC.本研究就健康教育在乳腺癌患者PICC中的应用效果进行观察,现报道如下.