合作性学习在《护理学基础》实践教学中的应用研究

《护理学基础》是护理专业重要的基础课，为临床各专科护理提供必要的基础知识和基本技能。其中实践教学约占总学时的50％以上，实践教学是将理论知识与实际应用相联系，理解和巩固理论知识的重要途径，是培养学生独立操作能力、创新能力及科学思维能力的重要手段。为探讨合作性学习在《护理学基础》实践教学中的应用效果，在我校2003级高职护理班的《护理学基础》实践教学中尝试了小组合作学习法，效果满意。现报告如下。     

项目教学法在静脉输液教学中的应用

探讨项目教学法在静脉输液教学中的应用,提出从资料的收集、方案的设计与实施,到完成后的评价都由学生具体负责;通过项目的实施,使学生能够理解和把握项目的每个环节的基本要求与整个过程的重点、难点.     

系统教案法在临床护理教学中的应用研究

随着社会持续不断向前发展,经济持续不断提升。我国医疗事业也取得了骄人的发展成就,近些年随着临床护理相关教学内容的不断完善,以往很多临床护理相关教学方式存在很多弊端,不能适合当前医院临床护理发展的新趋势,需要临床护理相关人员转变以往的教学模式,积极创造更加新颖呈现出各种各样的教学法。其中,最引起人们普遍关注和重视的当属系统教案法,自从系统教案法被应用于临床护理教学中,得到了业内人士的一致好评与青睐。对此,我们从系统教案法在临床护理教学中的应用这个方向出发,对其进行详细的探讨与论述。     

新鲜芦荟汁在家庭治疗幼女外阴炎中的应用

幼女外阴炎是常见疾病,将芦荟用于幼女外阴炎的治疗,从使用对象、材料来源、使用方法及优点4方面介绍新鲜芦荟汁在家庭治疗幼女外阴炎中的应用.     

合作性学习在《护理学基础》实践教学中的应用研究

<护理学基础>是护理专业重要的基础课,为临床各专科护理提供必要的基础知识和基本技能[1].其中实践教学约占总学时的50%以上,实践教学是将理论知识与实际应用相联系,理解和巩同理论知识的重要途径.是培养学生独立操作能力、创新能力及科学思维能力的重要手段.为探讨合作性学习在<护理学基础>实践教学中的应用效果,在我校2003级高职护理班的<护理学基础>实践教学中尝试了小组合作学习法,效果满意.