我国老年肿瘤患者心理护理干预文献计量学分析

目的 运用文献计量学分析近年来我国老年肿瘤患者心理护理干预的现状,了解该领域发展趋势和存在问题。方法 采用NoteExpress 软件,检索2008年~2017年在万方数据库收录的老年肿瘤患者心理护理干预相关文献,对年代分布、发文数量、期刊分布、作者分布等情况进行文献计量学分析。结果 符合条件的文献共计107篇,呈逐年增加趋势,2014年后增加最为明显,占文献总量的60.70%,对老年肿瘤心理研究已逐渐从总结体会性文章转向实验性研究。结论 目前国内对老年肿瘤患者心理护理干预的研究逐年增多,老年肿瘤患者的心理问题已受到临床医护人员的广泛关注,但在研究方法、内容、观察指标以及心理护理干预模式等方面有待提高。     

延续护理在PICC带管出院患者中的应用

总结了对92例PICC带管出院患者实施延续护理的体会。主要包括实施出院前评估、建立患者档案、专人维护、电话随访、专职人员相关知识培训等措施。认为PICC护理组对带管出院患者的主动干预和延续护理,保证了带管患者的安全,提升了专科护理质量。     

同伴教育结合以病例为基础的学习模式在护理临床实习中的应用

目的探讨同伴教育结合以病例为基础的学习模式对本科实习护生评判性思维能力的影响。方法对在昆明医科大学第一附属医院神经外一科参加临床实习的68名本科护生采用同伴教育结合以病例为基础的学习模式,通过问卷调查了解护生实习前后的评判性思维能力是否具有差异性。结果实习后,护生评判性思维能力总分高于实习前(P<0.05),寻找真相、开放思想、分析能力、评判性思维的自信心、求知欲、认知成熟度等维度得分均高于实习前(P<0.05);护生对该科临床实习带教表示满意。结论同伴教育结合以病例为基础的学习模式能提高本科护生评判性思维能力,该教学模式也得到了护生认可。     

肝素钠盐水和生理盐水用于小儿外周静脉留置针封管有效性的Meta分析

[目的]评价肝素钠盐水在小儿外周静脉留置针封管中的效果。[方法]计算机检索中国知网、维普资讯网、万方数据库,收集关于外周静脉留置针肝素钠盐水与生理盐水封管的随机对照试验(RCT),对纳入的研究进行质量评价,采用RevMan 5.1软件进行Meta分析。[结果]共纳入研究8项。Meta分析结果显示:肝素钠盐水与生理盐水封管在降低留置针堵管率方面差异有统计学意义(P0.000 1),肝素钠盐水的堵管率低于生理盐水组。两者在静脉炎的发生率差异无统计学意义(P=0.93)。两者在平均留置时间上的差异无统计学意义(P=0.21)。[结论]小儿采用肝素钠盐水封管的堵管率低于生理盐水封管;两种封管方式在静脉炎及平均留置时间方面无统计学差异。纳入文献质量一般,本结果尚待高质量RCT证实。     

思维导图在乳腺癌术后伤口换药中的应用

目的探讨将思维导图应用于乳腺癌术后伤口换药中的效果。方法将80例乳腺癌术后患者随机分成对照组及观察组,每组各40例。对照组给予常规换药,观察组在对照组基础上运用思维导图进行换药。比较两组患者的并发症发生率、换药时间、住院天数、患者满意度。结果观察组在并发症发生率、换药时间、住院天数、患者满意度等方面都明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论在乳腺癌术后伤口换药中应用思维导图能有效提高患者满意度,减少术后伤口并发症的发生。