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妊娠合并病毒性肝炎15例肝穿刺病理检查 总被引:3,自引:0,他引:3
材料和方法自1986年8月至1986年12月我们对本组15例妊娠并发较重或重症肝炎住院孕产妇进行了肝穿刺,其中妊娠早期1例,中期5例,晚期7例,产后1个月及30个月各1例。术前准备及穿刺部位的定位:本组穿刺均按常规进行,穿刺时借助B 超进行穿刺部位的定位,采用Menghini 氏1秒钟针刺吸引法。①血尿常规、出凝血时间、血小板计数和凝血酶原时间测定均应在正常范围以内。血小板计数不应低于50×10~(?)/L。②术前三日肌注维生素K_110mg qd。③术前2~3日静脉滴注凝血酶原复合物(PPSB)1瓶(400U)qd。手术当日再给予PPSB400U 静脉滴 相似文献
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小柴胡冲剂治疗慢性乙型肝炎与垂盆草冲剂疗效对比观察 总被引:1,自引:0,他引:1
小柴胡冲剂治疗慢性乙型肝炎与垂盆草冲剂疗效对比观察上海市传染病医院200083巫善明,姜嘉1992年9月起我院采用杭州市药物研究所制药厂生产的小柴胡冲剂治疗慢性乙型肝炎,并与同期垂盆草冲剂治疗的慢性乙肝病例进行对比观察,现总结如下。一、对象与方法1.... 相似文献
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猪苓多糖注射液合并乙型肝炎疫苗对慢性乙型肝炎的疗效观察 总被引:17,自引:0,他引:17
猪苓多糖注射液合并乙型肝炎疫苗对慢性乙型肝炎的疗效观察巫善明,姜嘉,徐伟民,陈坤仪,王渭康,严述常从1984年起,我们采用猪苓多糖注射液合并较大剂量乙型肝炎(乙肝)疫苗治疗慢性乙肝,并与同期应用常规药物治疗的病例对照比较,现将资料总结报告如下。材料与... 相似文献
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医学史教学作为医学人文教育矩阵中的重要环节,承担着塑造医学生以人文素养为核心职业精神的重要责任。医学史教学对塑造医学生职业精神的意义在于其有利于医学生辩证地看待医学的发展,塑造以人为核心的职业精神,有利于医学生明晰成为合格医生所需的技艺与能力要求,并为医学人文教育与专业思想政治教育的结合提供可行的范例。在面对医学史教学中常见的如学校重视不足、学生兴趣不够和课程不成体系等固有问题时,需要在医学人文教育的视角下进行医学史教学理念与方式、方法的革新。探索医学史教学过程中医学史教学与思想政治教育的结合、实践过程中与第二课堂的结合,将有助于医学生职业精神的构建。 相似文献
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苦参碱注射液治疗慢性乙型肝炎疗效观察 总被引:7,自引:0,他引:7
65例慢性乙型肝炎采用苦参硷静脉滴注治疗,与对照组(茵栀黄及丹参注射液)65例比较,发现苦参硷对症状体征、肝功能改善、黄疸消退等方面疗效与对照组相仿.但苦参硷具有一定的抑制乙肝病毒复制作用,HBeAg、抗 HBc-IgM、HBV-DNA 转阴率分别为43.1%、58%和37%,而对照组则为9.2%、0%和0%. 相似文献
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纤溶酶原(PLG)、纤溶酶(PL)、纤维蛋白(原)降解产物(FDP)是纤溶系统中的几个重要指标,它的变化与肝脏损害程度及出血率有着一定的内在联系。本文通过对125例各类病毒性肝炎患者出血倾向与检测的PLG、PL、FDP结果的相关性进行分析,现将有关结果报告如下。材料与方法一、检测对象病毒性肝炎125例,男105例,女20例,年龄17~69岁(43±12岁),乙型肝炎病毒标志(ELISA)为阳性108例:HBsAg及抗-HBc阳性93例,其中38例HBeAg阳性,30例抗-HBe阳性;单独抗-HBc阳性3例;单独抗-HBs阳性4例,单独抗-HBe阳性2例;抗-HBs… 相似文献