排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
目的系统评价有关青少年癌症患者重返校园过程中真实体验的质性研究, 为制订促进青少年癌症重返校园干预措施提供理论依据。方法本研究为质性研究的Meta整合。计算机检索PubMed、CINAHL、Cochrane Library、澳大利亚乔安娜布里格斯研究所(JBI)循证卫生保健中心数据库、Web of Science、ScienceDirect、中国生物医学文献数据库、中国知网、万方、维普网关于青少年癌症患者重返校园真实体验的质性研究, 检索时限为建库至2023年3月8日。采用JBI循证卫生保健中心质性研究质量评价标准对文献进行评价, 并采用汇集性整合的方法对结果进行归纳与整合。结果共纳入了8篇质性研究, 将相似结果归纳成12个类别, 并整合得到了4个主题。整合结果包括重返学校是一种复杂的历程、重返校园的益处、重返校园的困境、社会支持是患者重返校园的重要促进因素。结论青少年癌症患者面对被孤立、与朋友疏远、自觉与别人不同、学习落后等现实困境, 医护人员需关注患者的心理健康, 鼓励其返校, 并且可联合家庭、学校构建家庭-医院-学校的青少年癌症患者返校应对方案。 相似文献
2.
3.
1