新形势下护理质量管理模式与方法进展概述

综述21世纪护理质量管理中的研究热点问题:PDCA循环、临床路径、循证护理、ISO9000质量认证体系、患者感知服务质量、持续质量改进、信息化管理。旨在探索护理质量管理的有效模式与方法。     

全程管理模式在慢性肾功能衰竭行动静脉内瘘患者护理中的应用效果

目的：探讨全程管理模式在慢性肾功能衰竭行动静脉内瘘患者护理中的应用效果。方法：选取2021年6月—2022年3月益阳市中心医院收治的78例慢性肾功能衰竭行动静脉内瘘的患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为干预组(n=38)和对照组(n=40)。对照组接受常规责任制整体护理，干预组在对照组基础上采取全程管理模式。比较两组患者动静脉内瘘知识掌握度、并发症发生率、护理满意度。结果：干预组失功预防、功能锻炼和危险因素评分及总分高于对照组，并发症发生率低于对照组，术前教育、术后教育、总体评价评分及总分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：慢性肾功能衰竭行动静脉内瘘患者护理中应用全程管理模式，能提高患者动静脉内瘘相关知识的掌握度，减少并发症，提高护理满意度。     

运用护理程序开展优质护理服务的实践体会

目的 运用护理程序开展优质护理服务,进一步深化整体护理。方法 以护理程序为基础,从评估—诊断—计划—实施—评价5个阶段着手对护理服务进行具体实践。结果 护患关系改善,病人满意率从原来的89.5％上升到97.6％;人文环境优化,首因效应增强;学习气氛浓厚,护士素质提高;医护配合默契,安全系数增高;护理队伍朝气蓬勃,医院两个效益双赢。结论 护理程序是一种系统而科学的工作方法,能将护理理论与实践有机结合,并能指导护理工作成功开展。     

专科护士回访对糖尿病患者生存质量的影响

目的探讨专科护士回访对糖尿病患者生存质量的影响。方法将94例糖尿病患者随机分为观察组（48例）和对照组（46例）,两组患者均实施常规出院指导,观察组在此基础上开展专科护士回访的护理干预。回访1年后,比较两组患者并发症发生率、再次住院率及生存质量。结果观察组患者生存质量明显优于对照组,均P〈0.01,差异具有统计学意义;观察组患者并发症发生率、再次住院率明显低于对照组,均P〈0.01,差异具有统计学意义。结论对糖尿病患者开展专科护士回访能增强患者遵医行为,减少并发症的发生率,提高患者生存质量。     

心理干预对降低前列腺电切术后膀胱痉挛发生的影响

将86例前列腺增生行电切术病人随机分为两组,对照组40例行常规护理,干预组46例在常规护理的基础上增加认知、情绪、感觉、行为干预措施.结果干预组膀胱痉挛发生率及其严重程度显著低于对照组(均P＜0.01).提示心理干预有助于减少前列腺电切术后病人膀胱痉挛发生率,从而减轻病人痛苦,促进康复.     

体位干预对颈髓损伤早期并发症的影响

目的 探讨颈髓损伤患者护理中的最佳翻身体位,减少早期并发症的发生,提高治疗效果。方法 将54例颈髓损伤患者随机分为两组。对照组26例采取90°侧卧位与仰卧位交替的常规翻身方法,干预组28例采取仰卧位身体向左、向右倾斜15~30°与仰卧位交替的方法进行翻身。结果 干预组呼吸困难、低位性低血压、压疮发生率明显低于对照组(P＜0.01)。结论 颈髓损伤患者采取仰卧位身体向左、向右倾斜15～30°与仰卧位交替的方法翻身,能有效降低呼吸困难、体位性低血压等并发症的发生率。     

护理专业运动系统解剖学教学内容改革

长期以来,我国大多数医学院校护理专业解剖学教学从内容、计划、教学方法等方面与医疗专业一致[1],没有突出护理专业特点.为此,许多解剖学工作者在此方面进行了不断的研究探索.有些对系统解剖学内容进行综合和删减,精选教学内容;有些增加了与现代护理操作相关的解剖学知识[2];有些则对技能性要求很强的高职护理专业,增加了护理应用解剖学方面知识[3].他们的研究成果,一些以论文的方式发表,一些则编写了护理专业实用的解剖学教材,如《护理应用解剖学》[4]、《临床护理应用解剖学》[5]等.但对解剖学各系统专门研究的文章很少,目前只有《护理专业解剖学运动系统的教学改革初探》[6]一文,所以,有些学者削减的解剖学教学内容不太切合临床实际,有些学者只是在系统解剖学基础上增加了护理应用解剖学教学内容,等等.本研究是解剖学者与护理专家一起共同制定临床调查标准,在临床护理一线调查研究的结果,并且将解剖学分为运动系统、内脏系统、脉管系统、神经系统等,进行全面的、系统的、护理一线的调查研究.首先,将运动系统的调查研究情况报告如下.