护理模式与医学模式的比较研究

[目的]探讨现在的护理模式是否体现了护理的特色和价值,为护理模式的完善提供参考依据。[方法]应用文献资料法、历史法和比较研究法,从历史的角度将不同阶段的护理模式与医学模式进行比较。[结果]两者构建发展的出发点和终结点、包含内容形式、影响其形成及实践的宏观因素相同,在模式形成时间、产生的背景、产生及转变的动因、模式实践程度、意义和影响方面不同。[结论]护理模式体现了护理的特色,但未充分显现其价值,可借鉴美国的护理发展模式探索出适合我国国情的护理发展之路。     

个体化自我管理教育对乳腺癌病人PICC并发症发生情况的影响

[目的]探讨个体化自我管理教育模式在乳腺癌经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)病人中的应用效果。[方法]采用非同期对照试验将170例病人分为对照组和观察组各85例,对照组接受常规护理,观察组实施个体化自我管理教育,比较两组病人干预后1个月、3个月PICC导管自我护理能力以及导管相关并发症的发生率。[结果]观察组在干预后1个月、3个月自我护理能力评分(89.74分±5.69分、120.27分±7.63分)高于对照组(78.21分±4.67分、109.83分±6.82分),两组比较差异有统计学意义(P0.01);观察组导管相关并发症的发生率低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.01或P0.05)。[结论]对PICC置管病人开展个体化自我管理教育模式,有助于提高病人自我管理水平、降低导管相关并发症的发生率。     

科技核心、SCIE和SSCI中临床医学期刊与护理学期刊的比较

汇总中国科学技术信息研究所(ISTIC)出版的《中国科技期刊引证报告》(简称科技核心)、美国科学引文索引扩展版(SCIE)和社会科学引文索引(SSCI)中临床医学及护理学期刊,通过比较期刊数量、主题内容、语言、出版地和出版频率等,分析国内护理学期刊与临床医学期刊及国际特别是与美国护理学期刊之间的差距,为护理学期刊的发展提供参考。     

改进肠道准备方法在混合痔患者中的应用

<正>混合痔进行药物保守治疗难以取得满意疗效,手术是有效的治疗方法。肠道准备是术前的一项重要工作,传统的肥皂水灌肠存在灌肠液残留,影响手术操作。以人性化[1]、以人为本的护理服务理念,探讨安全、有效、易被患者接受的解决方法,笔者于2013年6月至2014年6月,采用液体石蜡口服及开塞露灌肠,取得较好的效果,现报道如下。1资料与方法1.1一般资料本院肛肠科住院的混合痔患者162例,按随机     

基于岗位目标管理优化专科护士执业环境的效果研究

目的 探讨岗位目标管理在三级综合医院优化专科护士执业环境的效果。方法 根据岗位管理、目标管理原则制定专科护士岗位目标管理方式、工作内容目标及实施、运行管理。结果 实施岗位目标管理后,专科护士执业环境满意度显著提高(均P<0.01)。结论 岗位目标管理能通过为专科护士搭建职业平台,激发工作积极性,发挥工作效能,达到优化执业环境、提升了执业满意度和认同感,但在医院管理参与、社会地位和薪酬待遇3个维度得分不高,需要社会各界的支持和努力。