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通过网络调查法和文献调研法对国内24所中医药高校图书馆科研支持服务开展情况进行调查,分析中医药高校图书馆科研支持服务现状及以及存在的问题,提出具有学科领域特色的科研支持服务建议,以期为我国中医药高校图书馆科研服务发展提供参考。 相似文献
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目的:探讨口腔护理宣传教育对种植体周围黏膜炎预防效果的影响。方法:选取本院2015年1月至2020年1月行人工种植体植入手术患者80例,分为实验组和对照组,每组40例。对照组进行常规纸质术后宣教,试验组行视频、手册,以及定期电话回访宣传教育处理,进一步对比两种不同的处理方法下的患者种植体周围的牙龈指数。结果:试验组种植体周围牙龈出血指数明显低于对照组,两组间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对于接受种植体修复的患者,通过适当的宣传教育提高患者依从性,可有效降低种植体周围黏膜炎的发生率,从而提高口腔种植体的保存率。 相似文献
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周满英 《中华医学图书情报杂志》2016,25(12):73-76
基于PICOS模式进行医学信息检索课的案例教学有利于促进学生的循证医学思维。论述了引入循证医学的PICOS模式来构建医学信息检索课程案例教学的必要性,并用具体实例探讨和说明了基于PICOS模式进行案例教学的教学案例设计、案例分析和检索方法以及在课程各阶段的适用性和实施过程。 相似文献
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基于现状调查探讨高等中医药院校信息素质教育 总被引:3,自引:0,他引:3
为适应信息化社会,高等中医药院校的学生必须具备相应的信息素质。基于对学生信息素质所做的问卷调查进行统计分析,并结合相关高等中医药院校信息素质调查文献研究,对大学生信息素质现状进行分析,并针对高等中医药院校信息素质教育的现状提出加强图书馆建设、开设和改革中医信息检索课、将信息素质教育与中医学科教学有机结合、提高教师和图书馆员信息素质的4点建议。 相似文献
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医学信息素养课程是医学院校重要的基础课程。结合课程特点和医学人才的发展需求,本文提出将成果导向教育(OBE)理念和教学过程六要素(BOPPPS,即导言、目标、前测、参与式学习、后测和总结)模式相结合的教学改革思路,通过在线教学进行探索实践,以期改善教学效果,充分提高医学生的信息素养和医学人文素养。 相似文献
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护理管理是护理工作中的一个重要组成部分,护理管理的成功与否直接影响着护理质量。随着护理模式的转变,以及人们对健康需求的提高,作为护理管理者,必须紧跟时代的步伐,转变观念,更新自我,走出以往在管理上的误区,从各个角度和各个环节来审视自己,从向不断的充实自己、改变自己,才能造就现代化的管理人才,才能不断的提高管理质量。向管理者素质高低对医院的整体建设与发展起着举足轻重的作用。 相似文献
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周满英 《中国中医药信息杂志》2014,(11):121-122
中医信息检索课的目的是提高学生信息检索能力、培养学生信息素养,使学生获得终生学习能力,而不仅仅是知识的传授。当代大学生具备一定的信息技术和信息检索能力,因此,在学习数据库检索时,可以采用“先试后导、先练后讲”的尝试教学法,让学生先尝试,这有利于培养学生探索精神,提高学生学习积极性和主动性,并能在尝试过程中发现问题,从而有针对性和有重点地导入教学内容,使教学更高效。笔者将该教学法引入中医信息检索课中获得满意效果,现介绍如下。 相似文献
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翻转课堂教学模式对促进教学工作、提高教学质量具有重要作用。分析了中医信息检索课开展翻转课堂教学模式的设计、实施步骤、效果评价和存在的问题,提出了进一步完善翻转课堂的建议。 相似文献