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1.
目的分析精神分裂症患者睡眠障碍的原因并探讨相应护理干预对策。方法选取100例精神分裂症患者随机分为对照组和观察组,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上实施睡眠干预,比较2组的护理效果。结果观察组干预1周后、出院前的睡眠质量指数和生活质量均显著高于对照组(P<0.05),观察组出院前的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论精神疾病因素、社会心理因素、药物因素是精神分裂患者睡眠障碍的主要因素,通过护理干预可有效提高精神分裂症患者的睡眠质量和生活质量。  相似文献   
2.
目的:对惠州市儿科护士工作压力来源及心理健康状况进行调查,并对两者的相关性进行分析。方法采取整群随机抽样方法选取2013年1~10月广东省惠州市2级以上的15家综合医院、妇幼保健院的252名儿科注册护士,采用自制一般情况量表、护士工作压力源量表及SCL-90(症状自评量表)对护士的工作压力来源和心理健康状况进行调查分析,并采用SPSS 15.0统计学软件对两者的相关性进行分析。结果不同年龄、婚姻状况、学历、护龄、职称的护士在护理专业及工作方面、时间分配及工作量方面比较,差异均有统计学意义( F=3.240、5.012;t=7.876、5.410;t=10.557、8.765;F=7.521、10.017;F=7.401、8.230,均P<0.05)。其余方面比较,差异无统计学意义。 SCL-90(症状自评量表)各因子得分及总均分与国内常模相比,除人际关系因子比较差异无统计学意义外,其余比较差异均有统计学意义( P<0.05)。儿科护士压力总均分和SCL-90总均分具有显著相关性( r=0.352,P<0.01)。结论不同年龄、婚姻状况、学历、护龄、职称对儿科护士工作压力存在着一定程度的影响,尤其是护理专业及工作、时间分配及工作量方面,且工作压力大小直接影响着护士的心理健康。本研究结果可以为护理管理人员维护护士的身心健康提供一定的参考。  相似文献   
3.
目的探讨专业社会工作在精神康复中的作用及对护理工作的影响。方法以社工为主导,医、护、社工三方合作的方式在医院开展以社工专业服务。结果患者的阴性症状改善、自理能力,社会功能明显提高,护理人员压力减轻。结论社工介入精神康复能促进患者的康复,对护理工作起到助力作用,社工的工作方式方法值得护理人员借鉴。  相似文献   
4.
目的:探讨社工专业小组工作在精神病患者康复中的效用。方法:选择2011年4月至2012年11月在本院住院的慢性精神病患者80例,随机分为对照组和观察组各40例,在维持药物治疗的基础上,对照组采用传统的康复治疗护理及管理模式,观察组在日常的治疗护理基础上,定期参加由专业社工策划带领的小组活动。结果:观察组患者阴性症状改善程度、社会功能及自理能力康复明显优于对照组。结论:社工专业小组工作能促进慢性精神病患者的康复。  相似文献   
5.
目的:探讨护理软技能对创优质护理服务的影响。方法:对护理人员进行护理软技能培训,激励护理人员运用护理软技能改善服务,对实施护理软技能创优质护理服务前后收集的相关资料进行统计分析。结果:医院护理质量、服务对象满意度都有明显上升。结论:应用护理软技能改善护理服务能切实提高护理质量和服务对象的满意度。  相似文献   
6.
目的探究儿科护士工作压力与性格特征对其主观幸福感的影响,并为医院人力资源管理的优化策略制订提供依据。方法以广东省惠州市二级以上医院儿科为样本点,采取整群随机抽样方法,选取15家综合医院及2家妇幼保健院的252名儿科注册护士进行调查评估。所有护士均接受以中国护士工作压力量表、Campbell幸福感量表和A型行为类型问卷调查。记录数据并做好分析。结果三级医院儿科护士总主观幸福感评分为(8.3±1.2)分,高于二级医院[(7.1±1.1)分],差异有统计学意义(P〈0.05)。三级医院工作压力总分为(87.0±7.3)分,低于二级医院[(103.2±6.7)分],差异有统计学意义(P〈0.05)。A型儿科护士主观幸福感总分为(7.9±1.4)分,低于B型[(9.2±2.3)分],差异有统计学意义(P〈0.05)。A型护士工作压力总分为(109.2±9.7)分,高于B型[(99.2±8.4)分],差异有统计学意义(P〈0.05)。儿科护士工作压力总分与主观幸福感总分呈负相关(r=-0.19,P〈0.05),与时间匆忙感、争强好胜及敌意、A型行为类型总分呈正相关(r=0.34、0.30、0.39,P〈0.05)。结论三级医院儿科护士的工作压力低于二级医院.主观幸福感高于二级医院,而A型行为性格特征易会降低主观幸福感,医院管理者需给予这类群体足够的关心和重视。  相似文献   
7.
总结296例(315眼)泪道阻塞患者行KTP激光联合逆行置管术的护理.护理重点是术前做好患者的心理护理,进行泪道冲洗与造影,调试激光设备及准备术中用物;术中配合医生使用各种器械,安抚患者;术后加强病情观察,定期行泪道冲洗,做好健康教育,提高患者治疗的依从性.治愈261眼,有效29眼,无效25眼,总有效率92.1%.  相似文献   
8.
廖燕芬  吴辉霞 《中国民康医学》2008,20(13):1482-1483
目的:探讨门诊抑郁症患者的健康教育方式方法。方法:利用宣传栏、宣传手册文字展视,语言交流,动作示范对患者进行宣教。结果:患者对抑郁症的认知增加,焦虑降低,治疗信心增强,治疗依从性增加,不同程度地掌握了自我调适情绪、自我治疗的方法技巧。医护人员的知识面扩展,个人素质及服务能力提高。患者和医护人员的满意度均有明显提高。结论:健康教育能有效促进抑郁症的康复。  相似文献   
9.
目的调查惠城区、仲恺区21个乡镇、街道办事处精神病人用药管理模式,为社区精神病人用药管理的安全性提供科学依据。方法对2 700例精神疾病的人员服药方式和药物管理情况进行调查。服药方式调查内容包括主动服药、被动服药、肌注药物;药物管理调查内容包括患者管理、监护人管理、社区人员管理。调查结果采用例数和百分数的形式表达。结果口服用药为主的精神病人占98.51%(2 660/2 700),能主动服药的精神病人占35.55%;精神病人用药管理患者自己和家属共占99.7%(2 692/2 700);女性服药依从性高于男性(P〈0.05)。结论该社区精神病人主要以口服药物为主,用药管理主要依靠患者及其家属,女性服药依从性较好。  相似文献   
10.
目的:探讨Orem自我护理模式对慢性精神分裂症患者幸福感及自尊行为的影响。方法:选取2011年2月~2012年1月收治的42例慢性精神分裂症患者为对照组,开展常规精神科护理;选取2012年2月~2013年1月收治的44例慢性精神分裂症患者为研究组,在常规护理基础上采用Orem自我护理模式。比较两组干预前后观察量表(NOSIE)、自尊量表(SES)及总体幸福感量表(GWB)评分。结果:干预后研究组社会能力、社会兴趣、个人卫生评分高于对照组(P0.05),激惹、精神症状、退缩及抑郁评分低于对照组(P0.05)。干预后研究组SES和GWB评分均高于对照组(P0.05)。结论:Orem自我护理模式应用于精神分裂症患者中,能有效提高其自尊行为,并提升幸福感,改善生活质量。  相似文献   
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