护理教学中的“讲”“示”“练”

基础护理学是一门实践性、应用性很强的学科,其中实验课约占教材的2/3。如何提高教学质量,使学生更快掌握知识,形成技能技巧,是每个护理教师为之努力探求的目标。近年来,我们在教学中,根据中专护理专业的特点,从加强基础理论、基本知