对糖尿病合并情感障碍患者辅助心理干预对空腹血糖的影响

目的 研究心理干预对糖尿病合并情感障碍（焦虑、抑郁）患者空腹血糖的影响。方法 将95例糖尿病合并情感障碍患者随机分为对照组（给予常规护理）和干预组（给予心理干预＋常规护理），分别收集对照组和干预组患者在入院时、出院时、出院后1个月的焦虑、抑郁指数及空腹血糖水平，行2组资料组间比较。结果 干预组焦虑、抑郁指数厦空腹血糖水平的改善情况好于对照组。结论 心理干预对糖尿病合并情感障碍患者空腹血糖的下降具有积极作用。     

对糖尿病合并情感障碍患者辅助心理干预对空腹血糖的影响

目的研究心理干预对糖尿病合并情感障碍(焦虑、抑郁)患者空腹血糖的影响.方法将95例糖尿病合并情感障碍患者随机分为对照组(给予常规护理)和干预组(给予心理干预+常规护理),分别收集对照组和干预组患者在入院时、出院时、出院后1个月的焦虑、抑郁指数及空腹血糖水平,行2组资料组间比较.结果干预组焦虑、抑郁指数及空腹血糖水平的改善情况好于对照组.结论心理干预对糖尿病合并情感障碍患者空腹血糖的下降具有积极作用.     

糖尿病健康教育对血糖的影响

DM是一种慢性终身性疾病,是由遣传和环境因素相互作用而引起的一组代谢异常综合征,临床以慢性高血糖为主要共同特征。血糖长期控制不良,易引起全身各种慢性并发症的发生,不良的生活方式会加速其发生与发展。健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使患者自愿地采纳有利于健康的行为和方式,消除或减少影响健康的危险因素,从而预防疾病,促进健康,提高生活质量。     

探讨男性留置导尿患者拔除尿管方法的改进

目的 探讨减轻男性留置导尿患者拔除尿管时的疼痛.方法 将60例留置导尿的男性患者随机分为对照组30例和观察组30例,采取同样的拔除尿管前干预措施.对照组按常规方法拔除尿管,观察组在拔除尿管时操作者一手用无菌纱布固定阴茎并向上提起与腹壁成大约60°角时,另一手将导尿管拨出.拔除尿管后应用疼痛评估尺对拔管时患者疼痛程度进行测定分级,数据采用秩和检验.结果 观察组较对照组拔除尿管时疼痛程度明显降低,差异有显著性意义(P＜0.001).结论 改进男性患者拔除尿管方法,该方法在没有增加患者经济负担和护理人员的工作量就可减轻拔管时的疼痛,而且方法简单,值得推广应用.     

护理本科生临床实习后期质量影响因素及对策

通过对在我院临床实习护理本科生(以下简称护生)实习后期(即实习第32周以后)实习质量受到影响,如实习目标不能完全实现、实习任务不能完成、实习计划被打乱,实习医院管理受到影响等问题,进行不记名问卷调查、分析、探讨,找出影响因素,提出相应对策,达到有效提高临床教学质量的目的.