师生互促关系在临床带教中的应用

临床实践, 是培养学生的实践能力, 是她们将在校学到的理论知识有机地融入实践当中, 以全面提高学生的综合素质, 适应现代化医院护理工作的需要, 急诊科护理组通过几年的临床带教经验, 摸索出一套既能提高带教老师自身素质, 又能培养出适合社会需要的护士的临床带教方法, 对带教工作起到促进作用。1　对象与方法1 1　对象急诊科自 2001年 3月至 2003年 3月, 来我科实习的学生共 890人, 其中大专生 360人, 中专生530人, 每轮学生在科内生产实习 4w。1 2　方法1 2 1　师生双方角色进入期 (第 1周)学生要了解本科科室的基本概况, 同时明确…     

布洛芬和对乙酰氨基酚在小儿呼吸系统感染性发热中的疗效分析

目的观察小儿呼吸系统感染性发热应用布洛芬和对乙酰氨基酚的临床效果。方法2009年4月至2010年4月收治的118例小儿呼吸系统感染性发热患儿随机分为A组和B组,观察两组的治疗效果。结果A组临床治疗总有效率为98．3％,B组为96．6％,两组比较统计学无意义（P〉0．05）;而两组药物起效时间比较无明显差异（P〉O．05）。两组患者不良反应比较无统计学意义（P〉0．05）。结论小儿呼吸系统感染性发热采取布洛芬和对乙酰氨基酚治疗具有较好的应用效果。     

奥拉西坦治疗小儿神经系统损害的疗效观察

1资料与方法1.1一般资料选取我院2011-01—2012-12收治的50例小儿神经系统损害患儿随机分为研究组和对照组。对照组25例,男13例,女12例;年龄1～7岁,平均(4.3±1.4)岁。研究组25例,男12例,女13例;年龄1～9岁,平均(4.7±1.2)岁。2组基本资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。     

地质类院校师生急救知识知晓及需求现况调查

目的 了解地质类院校师生对急救知识与技能的获取途径、掌握现状及学习需求,探讨开展地质类院校大学生急救知识与技能培训的意义与方法.方法 以吉林大学地学部师生为研究代表,采用分层整群抽样的方法抽取50名教师,500名学生为调查对象,采用自编问卷结合文献检索法及座谈方式对其进行调查.结果 地学部师生急救知识知晓率普遍较低,急救能力有待提高;同时学生对学习野外相关急救知识表现出强烈的要求.结论 地质院校亟须开设大学生急救知识与技能培训相关课程,从而提高急救知识与技能水平,以减少野外突发意外造成的伤残率.     

师生互促关系在临床带教中的应用

临床实践，是培养学生的实践能力，是她们将在校学到的理论知识有机地融人实践当中，以全面提高学生的综合素质，适应现代化医院护理工作的需要，急诊科护理组通过几年的临床带教经验，摸索出一套既能提高带教老师自身素质，又能培养出适合社会需要的护士的临床带教方法，对带教工作起到促进作用。     

加强对水产动物疾病的监督与控制

在我国鱼、虾、龙虾、贝类等水产动物消费量的不断增长,水产业迅速发展的情况下,水产动物的疫病(包括寄生虫、传染病等)对人类健康的威胁也越来越大,对水产动物的疫病的控制也日趋重要。动物卫生监督不仅要研究和解决人工养殖鱼虾等水产动物的疫病传播途径及控制,而且还要加强宣传与监督,对一些危害较大的疾病进行有效的控制。     

有机化合物在动物产品中残留的危害与控制

动物产品中残留的有机化合物(指农药和兽药),即使残留量很少,但经过长期食用后,可在人体内长期贮蓄、浓缩,给人们的健康造成严重的危害。因此,必须引起足够的重视,加以严格控制。1 农药残留的危害 为保证和提高农作物的产量,防治农作物病虫害,就必须喷洒农药。但