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介绍一种简便的留置尿管病人夹管法 总被引:1,自引:0,他引:1
临床上对长期留置尿管的病人拔管前需训练膀胱张力.使拔管后能尽早恢复膀胱功能。常用止血钳或其它夹子夹闭引流管以阻断尿液流出,使尿液在膀胱内储存一定时间达到一定量后再排出体外。这种方法由于夹子的剪应力作用使尿管或尿袋引流管容易发生变质,取材不便,影响膀胱功能训练。近几年在我科采用一次性尿袋的帽套代替止血钳或夹子夹闭尿管,效果良好,现介绍如下: 相似文献
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在临床上,各种不能由口腔进食,昏迷患者及早产婴儿等,大多通过鼻饲来供给营养丰富的流质饮食,以保证病人摄入所需的营养物质。护士在鼻饲后,通常使用夹子或纱布将硅胶胃管末端反折用胶布固定,以避免空气进入,我们在临床工作中发现,将输液调节器用于鼻饲操作中避免空气进入的方法,效果好。 相似文献
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特重型颅脑损伤病人(GCS3—5分)病情危重而进展迅速,其死亡率高达60%,其中GCS3分的死亡率近100%。罕有幸存者。加之合并损伤多,伤后昏迷时间长,并发症发生率高,治疗护理难度较大。我科自2004年4月~2005年10月共收治特重型颅脑损伤病人74例,经过及时、连续、准确、有效的生命体征的监测护理治疗,提高了病人的存活率,大大地降低了死残率。 相似文献
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对于男性尿失禁患儿,临床常采用橡胶导尿管留置导尿的方法。患儿易躁动,更换体位时尿管极易脱出,造成床单、被褥渗湿。长期住院的患儿,由于7~10天需要更换尿管,反复采用橡胶导尿管插管,不但增加泌尿系感染的机会,且易造成尿道粘膜损伤。为此,我科采用一次性输血器替代方法,取得满意效果,现介绍如下: 相似文献
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目的了解空降医疗队员在抽组训练中的精神健康水平及应对行为,为空降救护训练中的心理干预提供依据。方法采用相关性设计与随机整群抽样方法,抽取53名空降医疗队员,用症状自评量表、应对行为问卷进行调查。结果绝大多数医疗队员常选用积极应对行为;相关分析显示,精神健康水平的症状评分与积极应对行为呈负相关,尤以躯体化、强迫、抑郁、敌对、恐怖因子相关非常显著;女性积极应对行为均分高于男性;精神健康水平量表症状评分,除敌对与偏执两因子评分男性明显高于女性外,其余无差异。结论提示医疗队的抽组训练应融人心理健康教育和应对策略的训练内容,提高其对困难和挫折的认识水平及应对能力,减轻应激对机体的损害,提高部队战斗力。 相似文献
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颅脑损伤的病人病情危重,确诊急需手术治疗者,应在最短时间内做好头部备皮,为抢救病人生命赢得时间。以往由于备皮用具放置零散,不集中、不合理,仅备物就花费5分钟左右,直接影响抢救效率。为此,我科自行制作头部备皮盒,护士只需携盒至病床,就能迅速地为病人备好头部皮肤,大大缩短了术前备皮的时间,现介绍如下: 相似文献
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自从1997年实行整体护理后,护士不再是机械地执行医嘱和各种技术操作,而是主动地、全面地了解病人整体情况实施整体护理.通过对106例作呼吸机的早产儿成功的护理,发现一些值得注意的护理问题,并针对护理问题制定了护理对策. 相似文献