如何把健康教育落到实处

健康教育是以医院为基地,以患者及家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,达到使患者了解增进健康知识,改变其不健康行为,使其行为向有利于健康的方向发展。良好的健康教育不仅调动了患者在疾病治疗过程中的主观能动性,也大大提高了护理质量及患者的满意度[1]。但在很多护士的意识中,误认为健康教育就是规章制度教育,患者一进门,就对其进行一番呆板的规章制度教育,既收不到很好的效果,又让患者感到不舒服。如何才能将健康教育恰如其分的落到实处,非常关键。现将教育工作中的几点体会介绍如下。1建立良好的护患关系良好的护患关系是健康教育的前提和保证[2],只有与患者建立一种融洽、信赖的护患关系,使患者乐意接受护士传递的信息,并主动参与健康教育的全过程,才能使健康教育得以顺利贯彻。住院患者从一个健康的人到必须接受治疗的患者,角色转变往往需要一个过程。在此过程中,有表现为消极,有表现为暴躁,更有甚者表现为对护士百般挑剔,不配合等。因此,护士首先要具备良好的职业素质,要有耐心和同情心,关心、体贴、尊重患者,从言行中感化患者。对患者的病痛及时处理,对提出的问题及时解答。其次,护士要有扎实的专业理论知识和技能,对患者提出的问题,能够运...     

肤康宁霜的制备及临床应用

酮康唑(Ketoconazole)是咪唑类广谱抗真菌药物，对多种浅表真菌有抗菌活性。我们针对临床常见的各种手、足、体、股癣，湿疹及女同志的外阴瘙痒等问题，配制了肤康宁霜。它是以酮康唑为主，配以洗必泰、达克罗宁等，起到抗菌止痒的联合作用，经两年多的临床观察，疗效满意，深受广大患者的欢迎。现就有关情况报告如下：     

如何把健康教育落到实处

健康教育是以医院为基地，以患者及家属为对象，通过护理人员有计划、有目的的教育过程，达到使患者了解增进健康知识，改变其不健康行为，使其行为向有利于健康的方向发展。良好的健康教育不仅调动了患者在疾病治疗过程中的主观能动性，也大大提高了护理质量及患者的满意度。但在很多护士的意识中，误认为健康教育就是规章制度教育，患者一进门，就对其进行一番呆板的规章制度教育，     

急诊监护病房医院感染病原学调查

目的分析综合医院急诊监护病房(EICU)的医院感染发病率和感染部位分布,为制定EICU的医院感染控制措施提供依据。方法对我院EICU收治的143例患者进行医院感染回顾性调查。结果医院感染前3位为呼吸道65.63%、泌尿道28.13%、深静脉6.25%;医院感染病原菌前3位为金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、鲍氏不动杆菌。结论分析EICU医院感染的发病率及相关影响因素,能有效预防和控制医院感染的发生。     

危重脑卒中患者的急诊流行病学分析与护理路径

为研究急诊单病种危重患者的就诊规律,探讨危重脑卒中患者的急救护理路径.对2001～2002年急诊抢救区救治的270例重症脑卒中患者的抢救记录进行回顾性分析,找寻危重卒中流行病学特点,为护理工作提供有价值的资料和可靠的依据,并对提高卒中救护质量,制定护理对策有重要的指导意义.     

结节性硬化症12例临床分析

结节性硬化症１２例临床分析青海省儿童医院（８１０００７）吕会结节性硬化症是一种常染色体显性遗传疾病，临床以癫痫发作、智力低下和面部皮脂腺瘤为特征。我院近年来经临床和ＣＴ检查确诊的１２例结节性硬化症的患儿进行分析，结果如下。临床资料１一般资料：男９例，...     

腹腔镜联合胆道镜胆总管探查切口一期缝合86例临床分析

目的 探讨腹腔镜联合胆道镜胆总管切开探查取石术后一期缝合胆总管切口的可行性及临床适应证。方法 总结分析2004年1月～2006年6月我院应用腹腔镜联合胆道镜胆总管切开探查取石术后一期缝合胆总管切口86例的治疗效果及预后，并与传统放置“T”管法进行比较。结果 一期缝合患者术后平均住院时间5．6天，放“T”管者18天，不放“T”管的患者避免了“T”管引起的诸多并发症。结论 在严格掌握适应证的前提下，胆总管探查切口以一期缝合为首选方案。     

不同年龄段儿童肺炎支原体肺炎临床分析

近年来,随着肺炎支原体(Mycoplasma pneumoniae,MP)感染率明显增加,MP已成为儿童肺炎的重要病原,且有社区内群体性感染的趋势.MP感染不仅损害呼吸系统,还引起肺外多系统损害并直接影响疾病的预后,现将我院住院治疗的108例MP感染患儿的临床资料进行回顾分析.