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[目的]调查护士对智能化护理设备的持续使用意愿情况,并分析其影响因素,为智慧医院及智能化护理建设提供参考依据。[方法]通过便利抽样的方法选取某三级甲等医院护理人员147人并采用自制的问卷对其进行调查。调查内容包括持续使用意愿、感知易用性、感知可靠性、感知可用性、社会因素、期望确认和系统满意度等,采用方差分析、相关分析、分层回归方法等进行统计分析。[结果]问卷经mplus验证性因素分析,各维度组成信度为0.69~0.92,各因子各自所对应的载荷值均0.4,问卷信度、效度良好。硕士学历组、36~45岁组护理人员的持续使用意愿得分高于其他组(t=2.73,P=0.01;t=2.14,P=0.03)。使用体验的各自变量与持续使用意愿之间均存在相关性(P0.01),感知易用性、感知可用性、社会因素和期望确认是护理人员智能化设备持续使用意愿的正向因素(t=4.46,P0.01;t=6.49,P0.01;t=2.18,P0.05;t=-4.31,P0.01)。[结论]智能化护理产品应结合感知易用性、感知可用性等因素优化设计。结合护士的使用期望,鼓励护士参与智能化设备的研发设计,可提高智能化护理产品的适用性,满足临床使用需求。 相似文献
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〔摘 要〕 目的: 分析在校男护生职业决策自我效能(CDMSE)的现状及其影响因素。方法: 采用便利抽样的方法,
选择 323 名在校男护生作为调查对象,运用 CDMSE 量表,从自我评价、信息收集、目标选择、规划制定以及问题解
决的维度对其进行调查。结果: 在校男护生 CDMSE 总分为(89.00 ± 25.00)分,各维度得分由高到低依次为问题解决
(3.60 ± 1.05)分、制定计划(3.58 ± 1.04)分、自我评价(3.55 ± 1.01)分、目标筛选(3.54 ± 1.03)分、信息收集(3.53 ± 1.04)分。
对待护理专业的态度、参加社团活动经历、母亲文化程度是影响在校男护生职业自我效能的影响因素(P < 0.001)。结论:
CDMSE 对在校男护生的职业选择、发展和规划具有良好的指导作用,对于 CDMSE 较低的学生,高校可在职业决策方面针
对性进行职业规划训练或课程,同时高校、家庭和社会应当帮助在校男护生建立良好的支持系统,以提高对护理专业的积
极性以及就业的自信心,从而提高他们的 CDMSE。 相似文献
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