初发2型糖尿病青中年患者饮食健康教育路径的研究

目的探索初发2型糖尿病青中年患者饮食健康教育路径,以规范临床护士饮食健康教育行为。方法按随机数字表法分组,将入选的120例初发2型糖尿病青中年患者分为路径组和对照组,各60例。路径组采用饮食健康教育路径方式进行教育,对照组采用传统方式进行饮食健康教育,比较两组患者饮食治疗相关知识、饮食治疗依从性及社会心理因素的变化。结果路径组饮食治疗相关知识知晓度、饮食治疗依从性及社会心理因素效果优于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P0.05)。结论实施饮食健康教育路径可提高初发2型糖尿病青中年患者饮食治疗相关知识知晓度和饮食治疗依从性,帮助改变不良生活方式和不良饮食行为,消除影响饮食健康的危险因素。     

肿瘤患者CT造影剂外渗风险因素分析及外渗处理

目的:本文主要针对肿瘤患者在CT检查中造影剂发生外渗的风险因素以及外渗后处理的方法展开研究。方法:对从2018年1月—2019年12月在我院CT检查时出现造影剂外渗的肿瘤患者展开回顾性分析,最终分析这些患者发生外渗的因素,并研究患者发生外渗之后的处理方法。结果:本次实验研究发现,我院肿瘤患者在CT检查中发生造影剂的因素中包括年龄、注射部位选择、血管因素;肿瘤患者CT检查造影剂外渗发生率为0.37%,需对其进行合理的外渗处理,从而降低患者造影剂外渗对其造成的不良影响。结论:现阶段,肿瘤患者发生外渗的主要因素多为患者年龄、注射部位选择不当、血管的血管弹性差与血管脆性大,部分患者的血管较为细小且充盈度不良,有重复穿刺。当肿瘤患者发生造影剂外渗时需要对其进行及时必要的外渗后处理,有效降低CT造影剂外渗产生的不良影响,改善护理结局,提升肿瘤患者的生活质量。     

品质圈在缩短病人留取大小便标本时间中的应用

目的 探讨品质圈在缩短病人留取大小便标本时间中的应用.方法 成立品质圈,以缩短病人留取大小便标本为活动主题,调查现住和归档病历,查阅大小便常规化验结果单,得出平均每份大小便标本留取化验的时间.通过品质圈方法,制定目标,寻找原因,确定要因,制定并实施对策,遵循PDCA循环分析方法和解决存在问题.结果 通过品质圈活动,病人留取大小便标本时间明显缩短,大便由6.2 d降低3.8 d,小便由4 d到1.2 d,同时也减少了长期卧床病人便秘的发生.结论 品质圈活动在缩短病人留取大小便标本时间中取得较好的效果,护士解决病人潜在和存在问题的意识、能力提高,护患沟通增加.     

介入治疗术后患者自我超越与社会支持和应对方式相关性研究

目的 了解经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)术后患者自我超越水平及其与社会支持和应对方式的相关性.方法 采用便利抽样,选取2019年4月—2020年3月在我院住院治疗的121例PCI术后患者为研究对象,采用一般资料调查表、自我超越量表、领悟社会支持量表和...     

口腔癌术后病人心理弹性与自我效能、应对方式的相关性研究

[目的]探讨口腔癌术后病人心理弹性水平,并探讨其与自我效能、应对方式的相关性。[方法]选取医院115例口腔癌术后病人为研究对象,采用一般资料调查表、心理弹性量表(CD-RISC)、一般自我效能感量表(GSES)、简易应对方式量表(SCSQ)进行问卷调查。[结果]口腔癌术后病人心理弹性总分为(59.15±14.42)分;Pearson相关分析显示,一般自我效能感量表、积极应对量表得分与心理弹性量表得分呈正相关(P0.05),消极应对量表得分与心理弹性量表得分呈负相关(P0.05);多元逐步回归分析显示,一般自我效能、消极应对是口腔癌术后病人心理弹性的主要影响因素,可解释总变异的43.0%。[结论]口腔癌术后病人的心理弹性有待提高,在临床护理实践中我们应重视提高病人的自我效能,引导病人采取积极的应对方式,进而促进病人心理弹性水平的提高。     

品质圈在缩短病人留取大小便标本时间中的应用

目的探讨品质圈在缩短病人留取大小便标本时间中的应用。方法成立品质圈,以缩短病人留取大小便标本为活动主题,调查现住和归档病历,查阅大小便常规化验结果单,得出平均每份大小便标本留取化验的时间。通过品质圈方法,制定目标,寻找原因,确定要因,制定并实施对策,遵循PDCA循环分析方法和解决存在问题。结果通过品质圈活动,病人留取大小便标本时间明显缩短,大便由6.2 d降低3.8 d,小便由4 d到1.2 d,同时也减少了长期卧床病人便秘的发生。结论品质圈活动在缩短病人留取大小便标本时间中取得较好的效果,护士解决病人潜在和存在问题的意识、能力提高,护患沟通增加。     

初发2型糖尿病青中年患者对饮食治疗认知状况及饮食健康需求的调查

目的：了解初发2型糖尿病青中年患者对饮食治疗的认知状况及饮食健康需求情况,为开展饮食健康教育路径提供理论依据和实践基础。方法应用饮食治疗相关知识调查问卷、饮食健康教育需求调查问卷,对110例住院的初发2型糖尿病青中年患者进行调查。结果初发2型糖尿病青中年患者对饮食治疗相关知识的认知度不足,普遍存在饮食误区,不同性别、年龄、文化程度、职业的患者健康教育需求不同,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论初发2型糖尿病青中年患者饮食治疗相关知识的认知度需要提高,不良饮食习惯和误区需要纠正,有必要制定有针对性、个性化、目标式的饮食健康教育路径,以提高糖尿病饮食治疗相关知识的认知度。