老年骨质疏松症患者健康教育需求分析

目的 了解老年骨质疏松症患者对健康教育的需求,为老年骨质疏松症的健康教育提供理论依据。方法 用自行设计的问卷对97例老年骨质疏松症患者进行疾病相关知识的认知状况和健康教育方式需求调查。结果 老年骨质疏松症患者对饮食的合理安排、运动的作用及方式、日照作用、骨质疏松症引起的并发症和对健康的危害性等相关知识缺乏了解。健康教育需求呈多样化,对个别交谈的需求居首位,其次是老年心理调适方法 指导。结论 根据老年骨质疏松症患者对疾病相关知识的认知和健康教育需求情况,在进行健康教育时应完善教育方法 ,改善教育资源,加大宣教力度,改进教育技巧,多种方式相结合,满足不同患者的需要,以提高患者对骨质疏松症的认识,建立良好的生活模式,有效控制疾病。     

手外伤患者健康知识优势需求与对策

用自制的健康知识需求调查表对200例手外伤患者进行调查，选择前8项最关心的宣教内容。结果患者对健康知识需求排前8位的是：解除疼痛，促进伤口愈合，避免伤口感染、肿胀，伤口换药等，均在79．0％以上。提示基层医院应针对手外伤患者的健康知识需求进行健康教育。