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1.
肺移植缺血再灌注损伤肺保护的研究进展 总被引:1,自引:0,他引:1
随着医学的发展,肺移植存活率得到了明显改善。但由于肺耐受缺血时间较其它实体器官短,因而缺血再灌注损伤已经成为肺移植术后高死亡率的主要原因之一。阐明其发生机制并寻求相应的治疗措施是当今医学界亟待攻克的一项重要课题。本文就从缺血再灌注损伤的发生机制方面对肺移植缺血再灌注肺损伤保护的研究进展作一综述。 相似文献
2.
目的 探讨大学生一般自我效能感与防御方式之间的关系。方法 采用“一般自我效能感量表”及“防御方式问卷”,对390名大学生的一般自我效能感和防御方式进行了测量。结果 大学生一般自我效能感性别差异非常显著(P〈0.01),而城乡差异不显著(P〉0.05);大学生防御方式的性别差异显著(P〈0.05),而城乡差异不显著(P〉0.05);大学生的一般自我效能感与防御方式有显著相关。结论 一般自我效能感是影响大学生防御方式的重要因素。 相似文献
3.
蝮蛇抗栓酶滴鼻液治疗慢性鼻炎的临床及病理观察 总被引:3,自引:1,他引:2
蝮蛇抗栓酶滴鼻液治疗慢性鼻炎的临床及病理观察李惠萍关超潘铁成1(第一临床学院耳鼻喉科,沈阳110001)关键词慢性鼻炎;蝮蛇抗栓酶滴鼻液对慢性鼻炎的保守治疗,一直无特效药物。近几年作者应用蝮蛇抗栓酶滴鼻液(又名鼻炎灵)治疗慢性鼻炎,取得满意疗效,报告... 相似文献
4.
2型糖尿病患者垂体-肾上腺轴的变化与胰岛素抵抗 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨2型糖尿病患者早期垂体-肾上腺轴的改变与胰岛素抵抗(IR)的关系。方法采用化学发光等方法测定67例新诊断的2型糖尿病患者和33名志愿者(对照组)的血皮质醇(F)和促肾上腺皮质激素(ACTH)(8Am、4Pm和地米抑制后次8Am)以及血清胰岛素(INS)、C肽(C-P)和血糖水平;按HOMA模型计算胰岛素抵抗指数HOM-IR=FINS×FBG/22.5,以此反映2型糖尿病患者IR的情况。结果①2型糖尿病患者8Am血浆F和ACTH、4Pm和地米抑制后次8Am血浆F、血糖、INS、C-P水平以及HOMA-IR均明显高于对照组(P<0.01);②4Pm和地米抑制后次8Am血浆ACTH水平显著低于对照组;③直线相关统计分析显示,皮质醇浓度的升高与空腹血糖升高呈正相关(r=0.48,P<0.01)。与HOMA-IR的升高无直线相关性。结论2型糖尿病患者早期呈现ACTH、皮质醇过度分泌和慢性垂体-肾上腺轴功能紊乱,诱发并加重了糖代谢紊乱和胰岛素抵抗。 相似文献
5.
6.
目的;探讨白介素-5(IL-5)、可溶性白介素-2受体(sIL-2R)、一氧化氮(NO)及嗜酸粒细胞(EOS)计数在哮喘急性发病中的意义。方法:对急性发作期哮喘患者及正常对照者血清IL-5,sIL-2R和NO水平及EOS计数进行了研究。使用ILISA法检测血清IL-5、sIL-2R水平,硝酸还原酶法检测NO,伊红粉法计数EOS。结果:哮喘急性发作组血清IL-5,sIL-2R,NO及EOS水平均明显 相似文献
7.
随着联合国WHO《全球哮喘防治战略指南》(GINA)在我国推广,以及第二次全国哮喘会议《哮喘防治指南》的制定,加以哮喘发病率以5%的惊人速度增长[1],医务人员对哮喘的认识及其重要性大大增强。本文对1998年1月到1998年4月就诊于我院呼吸内科门诊... 相似文献
8.
李惠萍 《中国临床医药实用杂志》2004,(4):85-85
为了加强医疗单位的消毒灭菌管理工作,是防止医源性交叉意染的关键。根据《传染病防治法》和《消毒管理办法》,为控制传染病的发生及传播,做好医疗消毒工作,保障人群健康。 相似文献
9.
目的探讨临床学习环境对实习护生关爱能力的影响,为营造良好的临床学习环境、提高护生关爱能力提供依据。方法以方便整群抽样方法抽取合肥市6所综合性教学医院的346名临床实习护生,采用实习护生一般情况调查表、关爱能力评价量表和护理临床学习环境评价量表进行调查。结果实习护生关爱能力总分为(203.40±14.25)分,各维度得分为理解(78.88±8.37)分、勇气(66.43±5.75)分、耐心(58.09±4.37)分。实习护生关爱能力各维度及总分与临床学习环境各维度及总分呈正相关(均P0.01),工作氛围和团队文化、人际关系、创新性、个性化及任务定位对关爱能力总分有积极影响(P0.05,P0.01)。结论实习护生关爱能力较以往有进步,但仍需进一步提升。良好的临床学习环境有利于提高实习护生的关爱能力。 相似文献
10.
目的:调查我院妇产科所接收治疗的宫颈癌患者对护理方面的需要,改善患者的依从性并提高生活质量。方法:对113例宫颈癌患者进行问卷调查。结果:宫颈癌患者对护理方面的需要各有不同,进行化疗患者更偏重喜好于口头宣教讲解护理多些。结论:化疗患者对自我健康维护方面的知识缺乏太多,希望多检测治疗,康复指导宣教护理,心理护理,化疗毒副反应护理。放疗和手术治疗的患者对护理要求各有不同,护士应该根据患者具体要求采取对应的护理手段,个性化护理,才能有利于患者的康复,才能提高患者的生活质量。 相似文献