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1.
目的 探究济宁市社区居民抑郁情绪现状及其影响因素.方法 采用偶遇抽样方法选取899名济宁市任城区某小区居民进行问卷调查.分别采用自编基本信息问卷与自编抑郁筛查量表调查其基本信息及过去两周抑郁情绪.采用χ2检验及二分类logistic回归进行统计分析.结果 患有抑郁情绪的有196人,占21.8%;无抑郁情绪703人,占78.2%.回归分析显示,身体健康状况良好(OR=0.355,95%CI:0.183~0.687),睡眠正常(OR=0.387,95%CI:0.262~0.573)是居民存在抑郁情绪的保护因素;饮酒(OR=1.576,95%CI:1.080~2.301),主观幸福感一般(OR=1.703,95%CI:1.089~2.664)是居民存在抑郁情绪的危险因素.结论 社区居民存在抑郁情绪率较高,应提高对社区居民抑郁情绪的关注度.身体健康状况、睡眠、饮酒及主观幸福感影响社区居民抑郁情绪.  相似文献   
2.
探讨医学生无聊倾向性与学习动机、核心自我评价之间的关系,为医学生无聊情绪的干预提供线索与依据.方法 采用分层整群抽样方法,从宁夏某医科院校随机抽取1 667名学生进行问卷调查.结果 医学生无聊倾向性在性别、年级及不同专业满意度间的差异均有统计学意义(P值均<0.05);医学生无聊倾向性总分及内、外部刺激两维度与学习动机总分及各维度、核心自我评价之间均存在负相关关系(P值均<0.01);核心自我评价、学习动机能力追求维度可联合显著预测无聊倾向性45.8%的变异量;核心自我评价在学习动机与大学生无聊倾向性间起部分中介作用,中介效应占总效应的59.4%.结论 医学生无聊倾向性与学习动机、核心自我评价之间关系密切.应引导和激发医学生的学习动机,帮助其建立积极的自我评价,减少无聊体验.  相似文献   
3.
目的:开展关于宁夏农村留守儿童焦虑情绪及相关因素的调查,为今后留守儿童心理健康辅导提供科学依据.方法:采用整群随机抽样的方法抽取宁夏某县6所小学和2所初中6~15岁学生共1455名,其中留守儿童643名,非留守儿童812名.采用自编一般情况问卷和儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)进行调查.结果:留守儿童焦虑情绪检出率为29.1%,高于非留守儿童的16.7%(字2=31.606, P<0.001).留守儿童中男、女焦虑情绪检出率分别为31.7%、25.8%,比较差异无统计学意义(字2=2.735,P=0.098);汉、回焦虑情绪检出率分别为26.2%、43.8%,比较差异有统计学意义(字2=13.197,P<0.001);学龄期留守儿童焦虑情绪检出率为24.9%,低于少年期留守儿童的32.3%(字2=4.211,P=0.040).留守儿童的焦虑总分及各因子得分均高于非留守儿童,比较差异有统计学意义(P<0.05).留守儿童中,女孩在社交恐惧上得分高于男孩(P<0.05),少年期儿童在焦虑总分、广泛性焦虑及社交恐惧因子得分上均高于学龄期儿童(P<0.05).回族留守儿童在焦虑总分、广泛性焦虑、躯体化/惊恐与学校恐惧上与汉族留守儿童比较,差异有统计学意义(P<0.05).Logistic回归分析显示,回族留守儿童更易出现焦虑情绪(OR=2.20).结论:留守儿童焦虑情绪水平明显高于非留守儿童,留守儿童的焦虑情绪水平在性别,年龄和民族上存在不同因子的差异,应引起社会各界的关注.  相似文献   
4.
5.
目的:开展关于宁夏农村留守儿童焦虑情绪及相关因素的调查,为今后留守儿童心理健康辅导提供科学依据。方法:采用整群随机抽样的方法抽取宁夏某县6所小学和2所初中6-15岁学生共1455名,其中留守儿童643名,非留守儿童812名。采用自编一般情况问卷和儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)进行调查。结果:留守儿童焦虑情绪检出率为29.1%,高于非留守儿童的16.7%(X^2=31.606,P〈0.001)。留守儿童中男、女焦虑情绪检出率分别为31.7%、25.8%,比较差异无统计学意义(X^2=2.735,P=0.098);汉、回焦虑情绪检出率分别为26.2%、43.8%,比较差异有统计学意义(X^2=13.197,P〈0.001);学龄期留守儿童焦虑情绪检出率为24.9%,低于少年期留守儿童的32.3%(X^2=4.211,P=0.040)。留守儿童的焦虑总分及各因子得分均高于非留守儿童,比较差异有统计学意义(P〈0.05)。留守儿童中,女孩在社交恐惧上得分高于男孩(P〈0.05),少年期儿童在焦虑总分、广泛性焦虑及社交恐惧因子得分上均高于学龄期儿童(P〈0.05)。回族留守儿童在焦虑总分、广泛性焦虑、躯体化,惊恐与学校恐惧上与汉族留守儿童比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。Logistic回归分析显示,回族留守儿童更易出现焦虑情绪(OR=2.20)。结论:留守儿童焦虑情绪水平明显高于非留守儿童,留守儿童的焦虑情绪水平在性别,年龄和民族上存在不同因子的差异,应引起社会各界的关注。  相似文献   
6.
7.
目的:在家庭访视过程中运用老年综合评估分析影响社区老年高血压患者血压水平的因素。方法:采取便利抽样法,以银川市4个社区卫生服务站共计160例已建立居民健康档案且满足纳入排除标准的老年高血压患者为研究对象,运用研究团队编制的老年综合评估手册进行问卷调查。结果:社区老年高血压患者血压控制良好者有55例(34.4%)。多因素分析结果显示,病程、是否定期监测血压、服药种类、合理饮食、社会支持、是否存在便秘影响患者的血压水平(P<0.05)。结论:社区老年高血压患者血压水平受诸多因素的影响,控制水平相对较差。提示社区医护人员在进行家庭访视的过程中应综合全面地对患者进行评估,并根据评估结果制定个性化的护理干预措施。  相似文献   
8.
目的:开展针对农村留守儿童行为问题及相关因素的调查,为今后留守儿童心理健康辅导提供科学依据。方法:采用整群随机抽样的方法抽取宁夏某县6所小学和2所初中6~15岁学生共1 394名,其中留守儿童622名,非留守儿童772名。采用自编儿童一般资料调查问卷和Conners父母症状问卷(Parent Symptom Questionnaire,PSQ)进行调查,非条件Logistic回归用于行为问题相关因素分析。结果:宁夏农村6~15岁留守儿童的行为问题检出率为17.8%,留守儿童PSQ各因子得分均高于非留守儿童(均P<0.05),回族留守儿童PSQ因子得分均明显高于汉族留守儿童以及回族非留守儿童(均P<0.05)。Logistic回归分析显示,留守女童(OR=2.001)、回族留守儿童(OR=2.945)、住校留守儿童(OR=2.572)更容易出现行为问题,学校在远离县城的农村的留守儿童(OR=0.487)则不容易出现行为问题。结论:宁夏留守儿童行为问题情况不乐观。其影响因素复杂,减少农村留守儿童行为问题发生,需要各方面的共同努力。  相似文献   
9.
目的 探讨宁夏回族留守儿童行为问题检出率及相关因素.方法 采用整群随机抽样的方法抽取永宁县6所小学和2所初中6 ~15岁学生共1394名.其中回族282名,回族留守儿童112名.采用Achenbach儿童行为量表(Child Behavior Checklist CBCL)和自编儿童一般资料调查问卷进行调查,采用非条件Logistic回归分析行为问题相关因素.结果 6~15岁回族留守儿童的行为问题检出率为31.25%,高于汉族留守儿童的17.84%(x2=11.556,P=0.001),亦高于回族非留守儿童的14.12%(x2=14.904,P=0.00l).回族留守儿童中,6~11岁年龄段、留守起始年龄在5~7岁年龄段、父母与老师交流<1次/月者行为问题检出率高(x2=14.904,6.327,7.904,P<0.05).回族少年儿童中,6-11岁的留守儿童行为问题检出率均高于非留守儿童(均P<0.05).Logistic回归分析显示,12 ~ 15岁的回族留守儿童(0R=0.179)及父母与老师联系频繁的回族留守儿童(OR =0.362)不容易出现行为问题.结论 宁夏留守儿童行为问题检出率较高,影响因素复杂.  相似文献   
10.
目的 探讨基于老年综合评估(CGA)的社区家庭访视护理对老年高血压患者生活质量的影响。方法 采用方便抽样法选取银川市某两家社区卫生服务站,一家社区卫生服务站作为干预组,另一家作为对照组,于健康体检日随机抽取老年高血压患者各39例作为研究对象。干预组患者进行为期6个月的基于CGA的社区家庭访视护理干预;对照组同期接受常规的社区家庭访视护理干预。于干预前、干预后3、6个月比较两组患者的血压水平,于干预前、干预后6个月比较两组患者的生活质量得分。结果 最终71例患者完成研究,其中干预组35例、对照组36例。两组患者收缩压水平在组别上差异无统计学意义(P>0.05),在时间上差异有统计学意义(P<0.05),组别和时间存在交互作用(P<0.05);两组患者舒张压水平在组别上差异无统计学意义(P>0.05),在时间上差异有统计学意义(P<0.05),组别和时间不存在交互作用(P>0.05)。干预前,两组患者生理领域、心理领域、社会关系领域、环境领域得分及生活质量总分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,干预组患者生理领域、心理领域、社会关系领域得分及生活质量总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者环境领域得分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 基于CGA的社区家庭访视护理干预可帮助患者有效控制血压并改善生活质量。  相似文献   
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