中药“醒脑汤”直肠滴注在急性一氧化碳中毒后迟发性脑病的临床应用

[目的]观察中药"醒脑汤"直肠滴注和单纯西药治疗中毒迟发性脑病的临床疗效。[方法]采用中药制剂"醒脑汤"直肠滴注给药,并配合西药静滴治疗一氧化碳(CO)中毒迟发性脑病急性期患者35例(治疗组),与常规西药治疗的35例(对照组)患者进行比较。[结果]治疗组总有效率比对照组组提高、平均住院天数比对照组组缩短(P<0.05),两组治疗前后智力残疾评分(AAMD)和简易智能量表(MMSE)评分差异均有显著性(P<0.01),治疗组AAMD、MMSE评分改善幅度较对照组差异有显著性(P<0.05)。[结论]中药"醒脑汤"直肠滴注操作简便,制剂可据证加减,抢救患者迅速、方便、显效,为发挥中药抢救CO中毒迟发性脑病患者提供了一种新方法、新剂型。     

中药“醒脑汤”直肠滴注在急性一氧化碳中毒后迟发性脑病的临床应用

[目的]观察中药“醒脑汤”直肠滴注和单纯西药治疗中毒迟发性脑病的临床疗效。[方法]采用中药制剂“醒脑汤”直肠滴注给药,并配合西药静滴治疗一氧化碳(CO)中毒迟发性脑病急性期患者35例(治疗组),与常规西药治疗的35例(对照组)患者进行比较。[结果]治疗组总有效率比对照组组提高、平均住院天数比对照组组缩短(P<0.05),两组治疗前后智力残疾评分(AAMD)和简易智能量表(MMSE)评分差异均有显著性(P<0.01),治疗组AAMD、MMSE评分改善幅度较对照组差异有显著性(P<0.05)。[结论]中药“醒脑汤”直肠滴注操作简便,制剂可据证加减,抢救患者迅速、方便、显效,为发挥中药抢救CO中毒迟发性脑病患者提供了一种新方法、新剂型。     

认知疗法在护理本科生技能考核中的应用

护理技能是护生进入临床实习前必须具备的工作能力,是护生综合知识掌握程度的体现[1].在护理本科生技能培训中加入心理干预方法,重视培训全程护生心理状态的调适,使护生以积极心态面对培训与考核,为进人临床实习和从事护理丁作奠定基础.     

痰热清注射液联合头孢类抗生素治疗慢性支气管炎急性发作126例疗效观察

痰热清注射液为国家中药二类新药,由黄芩、熊胆粉、山羊角、金银花和连翘组成,具有清热、化痰、抗炎及镇惊等作用,文献报道该药对感染所致急性肺损伤肺泡炎性渗出和微血管损伤的低氧血症等病理状态有明显的药理作用[1].2010 -03-2011 -03,我们采用痰热清注射液联合头孢类抗生素治疗慢性支气管炎急性发作126例,并与单纯头孢类抗生素治疗120例对照观察,结果如下.     

心理干预在护理本科生护理操作技术考核中的应用

目的 探讨心理干预对护理本科生掌握护理技能的作用.方法 对本校护理系2006级122名护理本科生,随机分为实验组及对照组,两组同时进行护理技能培训,实验组在培训同时给予心理干预,对照组只给予等时间技能培训.分析两组护生技能考核的成绩.结果 实验组平均成绩明显高于对照组(P＜0.05).结论 良好的心理素质,能促进护理技能的掌握.     

自制中药六神祛腐汤外敷治疗Ⅱ、Ⅲ期压疮的疗效观察

<正>本院2008年2月—2010年2月,采用自制六神祛腐汤治疗Ⅱ、Ⅲ期压疮,取得了满意的效果,现报道如下。1临床资料1.1一般资料选取2008年2月—2010年2月本院收治的68例Ⅱ、Ⅲ期压疮患者,随机分成治疗组(44处)和对照组     

行为疗法在应对护理本科生技能考核焦虑中的研究

护理技能是护生进入临床实习前必须具备的工作能力,是护生综合知识掌握程度的体现.但大部分学生在历年护理技能操作过程中往往由于紧张、胆怯、缺乏信心、怕丢面子等焦虑心理导致学习困难,面对技能操作考核时操作失措,表现为:与患者沟通言语机械、操作程序遗忘、混乱等,严重影响学生技能水平的发挥.为了更好的提高护理本科生的专业素质,课题组2010年护理本科生技能培训中加入心理干预方法,重视培训全程护生心理状态的调适,使护生以积极心态面对培训与考核,提高了学生的学习效率,减轻了焦虑,为进入临床实习和从事护理工作奠定基础.报告如下.