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全国名老中医药专家李萍萍教授基于“守一存真”思想指导肿瘤治疗,特别对老年肿瘤患者的治疗亦具指导意义。李萍萍尤其重视真元之气对老年患者的重要作用,提出老年肿瘤患者因元气渐衰,故在治疗中更要根据患者虚实情况、正邪变化采取“消补相济”“保元徐图”的方法。老年患者多有宿疾又添新病且病情复杂,治疗难症以“和”为法,扶助正气以“培土”为要,祛除病邪以“徐图”为纲,临证更应圆机活法、灵活应变,治疗效果深受患者赞誉。本文通过理论源流、病因病机、证候特点及疾病演变规律系统梳理,力图全面反映老年肿瘤的治疗思路与方法,体现中医药在老年肿瘤治疗中的特色与优势。 相似文献
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目的 观察医院感染管理科积极参与抗菌药物临床应用管理的作用。方法 比较医院感染管理科积极参与管理前(2012—2014年)、管理后(2015—2017年)的抗菌药物临床应用管理评价指标的变化情况。结果 医院感染管理科积极参与抗菌药物应用管理后,住院患者抗菌药物使用率由积极管理前17.18%下降至15.24%,特殊级抗菌药物使用率由1.45%下降至1.02%、接受特殊使用级抗菌药物治疗的住院患者抗菌药物使用前微生物送检率由87.12%上升至91.15%。积极管理后Ⅰ类切口手术患者预防性使用抗菌药物使用率为10.86%,术前0.5~1 h给药率为89.32%,预防性使用疗程<24 h患者比率为86.77%,均高于积极管理前的8.74%、75.87%及57.81%,差异均有统计学意义(均P<0.001)。积极管理前Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类切口感染率分别为0.27%、0.92%、1.29%,积极管理后Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类切口感染率分别为0.20%、0.67%、4.42%。Ⅱ类切口感染率积极管理前后比较,差异有统计学意义(P=0.011)。结论 医院感染管理科积极参与抗菌药物应用管理能使抗菌药物临床应用管理评价指标得到明显改善,可促进抗菌药物合理应用。 相似文献
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百会穴是临床常用腧穴,在脑病治疗中应用广泛。目前认为其有醒脑开窍、醒神益智、通络止痛、平肝熄风等功效,本文仅就其在脑病的临床应用和作用机理进行初步探讨。 相似文献
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目的 检测电针治疗对局灶性脑缺血模型学习记忆障碍的改善作用.方法 应用 Morris水迷宫的行为学指标,并通过设立假手术组、模型组和电针组对电针治疗作用进行初步研究.结果 ①在定向航行试验中,电针治疗可以明显降低平均逃避潜伏期,与模型组相比差异显著(P<0.01).②在空间探索试验中,在原平台象限游泳时间、第一次穿越时间、40 cm环穿环时间和40 cm环穿环次数电针组均有一定优势,与模型组相比差异显著(P<0.05或P<0.01).结论 电针干预可明显改善因脑缺血损伤下降的认知能力,提高模型大鼠的学习记忆水平. 相似文献
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目的研究STAT3在脑缺血后的信号转导、调控机制以及电针的干预作用。方法采用热凝闭大脑中动脉建立大鼠局灶性脑缺血模型,采用免疫组织化学的方法检测不同时间段STAT3水平。结果相较假手术组,造模2h后STAT3阳性细胞数、平均截面积、平均光密度值出现轻微升高,差异无统计学意义(P0.05),24h后明显升高,差异有统计学意义(P0.05),3d后数值下降;电针组的检测结果与模型组的趋势相同,但各时间段在数值上均高于相应的模型组,差异有统计学意义(P0.05)。结论电针对脑功能的改善作用,可能与其上调STAT3而减少病灶区神经细胞的凋亡有关。 相似文献
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目的 研究脑缺血后STAT1在病灶局部的调控机制以及电针的干预影响.方法 采用热凝法制成MCAO模型,采用免疫组织化学的方法检测不同时间段STAT1在病灶侧皮质、海马CA1区的调控机制以及电针的干预结果.结果 模型24 h组多个指标稍有增高;模型组3 d组指标均有显著的增高(P<0.05).电针组中电针2 h组、电针24 h与模型组无显著性差异(P>0.05);电针3 d组明显低于与模型组,差异有显著性(P<0.05或P<0.001).结论 电针治疗可以抑制脑缺血后的STAT1水平,这可能是其治疗脑缺血、改善受损脑功能的一个重要途径. 相似文献
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目的:研究STAT3在脑缺血后的信号转导、调控机制以及电针的干预作用。方法:采用热凝闭大鼠大脑中动脉致局灶性脑缺血模型,采用原位杂交的方法检测不同时间段STAT3mRNA表达水平。结果:相较假手术组,造模2h后各指标出现轻微升高,24h后进一步升高,在多个指标上与假手术组相较有显著性差异(P0.05)。3天后数值下降。电针组的检测结果与模型组的趋势相同,即2h组开始升高,24h组较高,3天组下降。但与模型组相较,各时间段在数值上均高于相应的模型组,具有一定的优势。结论:电针治疗可以提高脑缺血后STAT3mRNA表达水平,激发机体的自我保护机制。同时,还可以维持这样保护机制持续更长的时间。由此可推断:电针对脑功能的改善作用,可能与其上调STAT3mRNA表达,进而减少病灶区神经细胞的凋亡有一定的关系。 相似文献
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针对当前大学生暴力事件濒发的现状及高校在大学生健康人格培养上存在的不足,明确高校图书馆在健康人格培养中的角色定位,指出了人文教育对大学生健康人格的塑造的重要作用,提出了通过营造人文环境、建设文献资源、开设人文讲堂、加强阅读引导、馆员实施情感教育等措施,塑造大学生的健全人格。 相似文献