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[目的]探讨心理护理干预对煤工尘肺合并肺心病病人的影响。[方法]选取40例煤工尘肺合并肺心病病人为研究对象,将其随机分成对照组与观察组各20例,对照组病人给予常规护理,观察组病人在常规治疗基础上给予心理护理,观察两组临床效果。[结果]对照组病人治疗总有效率为70.0%,观察组病人治疗总有效率为90.0%,观察组病人有效率明显较对照组高,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]对煤工尘肺合并肺心病病人进行心理护理干预能够有效改善病人心理状态,利于及时调整心态,收到较好的治疗效果。 相似文献
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<正>1指导思想:教育部{2006}16号文中提出:"要积极推行与生产劳动和社会实践结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革"。依据这一前提,对护理专业课程进行改革,突出职业能力培养,体现基于护理工作岗位分析和具体工作过程的课程设计理念,以真实工作任务为载体组织教学内容,在真实的工作情境中采用新的教学方法和手段进行实施。"工作过程导向"课程旨在实现职业教育的教学过程与工作过程融合,在专门构建的教学 相似文献
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