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医疗新技术广泛应用于诊疗、预防、保健和康复等临床实践,但也面临"技术丰满医性骨感"的问题。笔者就医疗新技术临床应用现状分析,从人文的视角上探讨医疗新技术准入规范、应用要求、内涵式发展等,以期为促进医疗新技术在临床实践中接地气——彰显"人文"提供参考。 相似文献
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医疗技术的进步需要医学人文精神的引导,医学人文精神的构建离不开医学技术的升华。以当代医学技术负反馈为始,引出医学人文精神内涵,探讨如何推进医学人文精神"接地气"更彰显人文特性,并为构建医学人文精神提出具体策略。 相似文献
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通过调查山西医科大学研究生卫生法学课程学习现状,分析研究生卫生法学学习过程及考核中存在的问题,为研究生法律素质培养、卫生法学高质量教学提供参考建议。随机抽取选修卫生法学课程的研究生280例,采用问卷调查的方法对卫生法学课程必要性认识、设置合理性认识、自身学习情况、考核方式等进行调查,利用epidata3.1软件录入数据,经SPSS17.0软件进行数据整理分析。37.7%的研究生在之前的教育经历中没有学习过相关课程,但是认为课程必要的却达到了98%的比例,而只有57.8%的学生认为课程设置合理,认同传统语言传递信息教学的仅占半数(54.5%),认为教学评估有助于教学的比例达到95.5%。虽然医科院校研究生认识到卫生法学的必要性,但是由于多方面的影响,导致卫生法学课程学习现状并不乐观,需要合理有效,真正适合医科院校研究生的教学手段、策略。 相似文献
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