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目的:探讨可调式外固定支具治疗第5掌骨颈骨折的可行性及有效性。方法:选取2014年1月~2017年6月我院收治的54例第5掌骨颈骨折患者作为研究对象,随机分为A组和B组,每组27例。A组行闭合复位交叉克氏针固定,B组行手法整复可调式外固定支具固定,比较两组末次随访第5掌指关节活动度和主观满意度。结果:随访4~10个月,两组患者第5掌指关节活动度(ROM)值相比较,差异无统计学意义,P0.05;两组的主观满意度相比较,差异无统计学意义,P0.05。结论:手法整复可调式外固定支具固定可为第5掌骨颈骨折提供可靠、有效的固定,有助于患者的早期功能恢复,是一种有效的治疗方法。 相似文献
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正膝关节骨性关节炎(Knee Osteoarthritis,KOA)是一种退行性关节疾病~([1]),病程进展缓慢,严重者甚至会导致残疾~([2]),是中老年群体的常见病~([3]),我国约有8.1%的人群患有不同程度的KOA~([4])。该病以关节疼痛、畸形、活动受限为主要临床表现,病情逐渐加重,缠绵难愈。膝关节人工关节置换术被认为是治疗晚期KOA的金标准~([5]),但是由于关节假体寿命的限制,小于55岁的患者较老年患者有高达5倍的翻 相似文献
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目的:探讨思维导图在护生临床教学管理中的应用研究。方法:选择2个同年级2个班级护生作为研究对象,分为观察组和对照组,每组48名。2组护理操作实训均由同一组教师教授。对照组在教学中不进行思维导图;观察组在教学中给予思维导图教学。比较2组护生对护理操作要点的掌推程度,护生满意度及自我评价评分。结果:对护理操作要点的掌握程度2组比较,差异有统计学意义(P0.05)。护生总满意率观察组高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。交流沟通能力、分析解决问题能力、自主学习能力、团队协作能力、评判性思维能力、临床思维与推理能力、查阅资料获取信息能力及总分干预前2组比较,差异无统计学意义(P0.05);干预前后2组组内比较,差异有统计学意义(P0.05);干预后组间比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论:思维导图在护理专业护生临床教学管理中的应用效果明显,值得在临床教学管理中推广应用。 相似文献
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恶性淋巴瘤来源于淋巴网状组织、与免疫关系密切的恶性肿瘤,主要侵犯淋巴结,占2/3~3/4[1],也可发生于淋巴结外和非淋巴组织,如肺、胃、肠等。现将一例结外型小儿淋巴瘤治疗分析如下:1临床资料1.1一般资料患者,男,4岁,因反复发作性腹痛20天,以肠套叠收住院。20天前,出现不明原因 相似文献
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小儿哮喘在江苏省的流行病学调查尚未全面展开,近年来,作对我院门诊所见儿童哮喘270例进行初步调查,现报道如下; 相似文献
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目的:采用高效液相色谱法测定保胎灵片中芍药苷的含量。方法:KromasilC18(4.6mm×250mm,5μm)色谱柱;流动相为乙腈-水(10:90);检测波长为230nm;柱温为40℃;流速为1.0ml·min^-1。结果:芍药苷进样量在O.1572μg~0.7860范围内呈良好的线性关系,回归方程Y=98073.5000X-17548.2000(r=0.9998)。平均回收率为100.04%,R.SD为0.7%。结论:本方法简便、快速、灵敏、准确,可为今后修订该制剂的质量标准提供参考。 相似文献
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目的:通过问卷调查了解人文关怀对不同个人特质的患者群体的意向与评价。方法:本调查人群为甘肃省某三甲综合医院住院患者(患者及其家属均统称为"患者"),共发放调查问卷120份,回收有效问卷116份,采用Cronbach's alpha信度系数法、KMO、Bartlett's Test、因子分析进行可靠性、有效性分析。结果:人文建设在非技术治疗体系的建构中的作用对临床医疗,护理工作具有重要意义。结论:不同个人特质的患者群体应有不同的人文服务体系。 相似文献
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乳腺癌是妇女中一种常见而又极易被忽视、漏诊的疾病,一旦漏诊,不仅会耽误治疗,而且将给病人及其家属增加经济及精神上的负担。现将旋转式针吸细胞学检查对乳腺癌的临床价值总结如下。1 临床资料1.1 一般资料 30例均为女性,年龄在36~58岁,平均年龄48.5岁。均以乳腺无痛性肿块就诊,经旋转式针吸细胞学检查,查到癌细胞者24例,可疑癌细胞者2例。26例患者中25例经手术病理证实。1.2 穿刺方法 取20ml无菌注射器、9号穿刺针及消毒棉球。先用左手食指及中指将肿块固定于两指间,局部皮肤消毒后,将穿刺… 相似文献
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目的:调查各级医院中医护理工作现状以及存在的问题,并提出相应的处理措施。方法:使用描述性研究方法,对甘肃省不同地区的15家医院的561名护士进行问卷调查,问卷包括中医护理特色、影响中医护理开展的因素、中医护理技术在临床的应用、中医护理健康教育形式、中医护理健康教育存在问题、中医护理培训方式、中医护理培训存在问题及促进中医护理工作开展的措施等8项内容。结果:本调查共发放调查问卷561份,收回557份,无效问卷14份,最终有543份调查问卷纳入研究。中医护理特色主要体现在治未病、养生保健(85.63%)及辨证施护(71.45%)方面;影响中医护理开展的因素主要为中医知识缺乏(81.03%)、护理人力不足(52.30%)、缺乏积极性(47.70%);中医护理技术在临床的应用主要有艾灸(81.03%),拔火罐(76.24%)、穴位按摩(71.45%)、穴位贴敷(66.67%)、刮痧(47.70%);健康教育形式主要为教育宣传栏(85.64%)、发放宣传资料(76.24%)、示范式教育(47.70%);中医护理健康教育存在问题主要为中医护理知识不扎实(85.64%)、患者对疾病理解存在差异(66.67%)、科室发展不均衡(47.70%);培训方式主要有业务学习(90.42%)、西学中(47.70%)、三基考核(42.91%);中医护理教育培训存在问题主要有师资不足(71.09%)、教材缺乏(61.89%)、学习积极性低(57.09%);促进中医护理工作开展的措施主要有建立护理培训计划(90.42%)、规范熟练中医操作(85.64%)、增加护理人力(76.24%)、提供必要的设备(71.09%)、增加经济投入(66.67%)。结论:目前在二三级医院均开展中医护理工作,开展项目较多,但是在开展过程中存在诸多问题,需要采取相应措施积极引导。 相似文献