RART技术在中小学生恒龋治疗中的应用

目的:探讨应用改良非创伤性充填技术(简称RART)治疗学生恒龋的效果。方法:选取昆山市流行病学基线调查对象中年龄为10～14岁的小学四、五年级、初中一、二年级患恒龋的学生105例,应用非创伤性标准器械和Carisolv凝胶及工具进行去腐充填,并对修复体完好率进行1年的动态观察,评价充填疗效。结果:经3、6、12个月的追踪观察,成功率分别为95.71%、93.53%、91.11%,3个阶段的成功率男女生、年级之间差异均无统计学意义。结论:RART技术适合于中小学生早期龋病的防治,可提高龋病充填率。     

牙源性皮肤瘘管的预防

面部皮肤瘘管是临床上常见而容易误诊和治疗错误的疾病。面颈部慢性皮肤瘘管有各种不同的病因和来源。鉴别诊断实属重要,与牙源性感染相类似者有:肿瘤、骨髓炎、囊肿、放线菌病、结核、涎瘘、咽旁脓肿甲状舌管瘘、腮裂瘘和淋巴结疾病。早期确诊和恰当的治疗能预防牙源性瘘管。感染通常是由三方面组成的。     

改良非创伤性充填治疗学生恒龋的效果观察

目的观察RART技术应用于中小学生恒龋治疗效果。方法选择四所学校105名患恒龋的中小学生,采取RART技术用MedifilⅨ玻璃离子充填体,经3个月、半年、一年复查,观察治疗效果。结果一年随防观察,3个月、半年、1年充填体完好成功率为96.06%、92.97%、90.40%,成功率性别、年级之间比较差异均无统计学意义。结论RART是适用于中小学生龋病防治的一种技术,是控制早期龋行之有效的方法。     

自体植骨上颌窦底提升同期种植体植入术近期疗效观察

目的:评价自体骨开窗式上颌窦提升术对上颌后牙区牙槽骨高度严重不足(高度4～6mm)的患者种植治疗的近期疗效。方法:对4例上颌后牙骨量不足(高度4～6mm)而需种植修复的病例,实施自体植骨的开窗式上颌窦提升术,并同期植入种植体共9枚。自体移植骨来自种植窝制备时中空钻取骨,在需做牙槽嵴修整处的牙槽骨棘取骨,如不够再用刮骨器取骨或从颏部手术取骨,将所取之骨碾碎备用。结果:术后7个月拍片,均显示骨性愈合;冠修复后行使功能18～24个月效果理想。结论:自体取骨植骨用于上颌窦提升,可扩大种植手术适应证,降低种植成本。     

口角炎的外科疗法

口角炎亦称为口角湿裂或传染性口角炎,其特征为口角慢性疼痛的裂隙伴以四周红斑。TurreIl(1966)广泛地讨论了此病病因,将其分为全身因素:如维生素A缺乏症、贫血尤其是缺铁型贫血。局部因素:包括咬(牙合)垂直距离的降低、唇部动力不足、流涎、对托牙基材的过敏和不良修复体损伤。Lyon     

一种成功的牙齿漂白技术

牙齿变色的主要原因是由于血液进入髓室和不适当的治疗。假如变色是由于牙髓分解产物或产色菌引起的话,则死髓牙的漂白是可能的;如果是由于金属性的盐所引起的     

小涎腺肿瘤:64例的观察

小涎腺肿瘤是少见的。根据Frazell和Lucas的统计数字,个涎腺肿瘤约占头颈部除皮肤肿瘤以外所有肿瘤的1%。作者对64例小涎腺肿瘤进行了分析,依据组织病理学的诊断分为两组。良性组包括39例多形细胞腺瘤(占总数60.9%)和4例单形细胞腺癌(占总数6.2%);恶性组包括7例腺癌(占总数10.9%)、5例恶性多     

暴露唇侧阻生尖牙的粘膜瓣设计

牙齿矫正治疗之前,暴露腭侧阻生尖牙的各种手术,文献中己有报道。但是,关于倾向唇侧的阻生尖牙则很少报道。单纯软组织切除术是不适当的,因为这种操作裸露了牙齿的附着牙龈而容易造成牙周疾病。作者应用断层粘膜瓣(split—thickness flap)法可以暴露位于唇侧或中央的阻生尖牙而仍然使附着牙龈围绕在牙颈缘。阻生尖牙通过临床和X线检查而准确定位以后,画出一个蒂在粘膜皱襞而尖在牙槽     

先天性弓形体病与唇、腭裂伴多发性畸形的关系

弓形体病系弓形虫感染而引起的一种广泛流行的人畜共患传染病。本文报道了10例先天性唇、腭裂伴全身多发性畸形的胎儿。应用RCEP、COA试验检测弓形虫抗原均为阳性。其母血清抗弓形虫抗体IHA、IFA、RIPEGA检测亦为阳性。病理检查,唇、腭裂畸形处组织以及各脏器均见弓形虫滋养体和假包囊,并采用SPA法弓形虫免疫酶标记显示组织中的弓形虫。作者指出孕妇弓形虫感染可能是造成胎儿唇、腭裂伴全身多发性畸形的原因之一。     

氟保护漆用于小学生群体防龋相关接受现状研究

目的通过对小学1～3年级学生开展氟保护漆防龋研究,了解家长对子女防龋意识和可接受性;了解学生涂氟的配合行为及副作用,为今后开展青少年防龋提供科学的理论依据。方法以昆山市城镇二所中心小学1～3年级学生为研究对象,以告家长书形式征得家长知情同意后,在校方的组织下进行学生"六龄齿"涂布氟保护漆防龋。结果家长知情同意书反馈结果:同意为75.47%、不同意为24.53%;不同意原因构成:"不了解"52.14%、"没必要"29.91%、"不安全"17.52%。涂布氟保护漆学生行为配合良好86.77%、较好12.92%、较差0.31%;临床症状无副反应98.31%、恶心1.69%、呕吐0.15%。结论氟保护漆防龋多数家长有一定的认识,部分家长对认知、作用尚不了解,少数家长对安全性有质疑;学生多数配合良好,除少数外均能接受该防龋方法;虽然涂氟中少数学生出现临床副反应,但总体较安全、可靠、可行。在今后开展群体性学生氟保护漆防龋时,应加强知识宣传提高学生和家长的认知度;医生在涂布操作时应掌握轻柔操作技巧,尽量避免对学生引起的不良反应。