凋亡抑制因子Livin在口腔鳞癌及癌前病变中的表达及意义

目的 探讨凋亡抑制蛋白家族（IAP家族）新的凋亡抑制因子Livin在人口腔鳞癌及癌前病变中的表达及意义。方法 运用组织芯片技术和免疫组织化学SABC法检测Livin在正常黏膜组织（5例）、癌前病变（49例）、鳞癌(36例)的表达情况。结果 Livin在正常口腔黏膜组织中呈弱阳性表达,癌前病变中呈阳性表达（89.8%）,而在口腔鳞癌呈强阳性表达（92.2%）;其表达程度随癌病变程度加重而增加。结论 凋亡抑制因子Livin在口腔鳞癌表达与肿瘤分化程度密切相关。     

GR亚型α和β在口腔扁平苔藓中的表达及临床分析

目的研究糖皮质激素受体(glucocorticoid receptor,GR)亚型α和β在口腔扁平苔藓(oral lichen planus,OLP)中的表达特点,探讨GR与OLP发生及临床分型的关系。方法分别采用RT-PCR和免疫组化法检测GR亚型α和β在32例OLP患者(斑纹型18例,糜烂型14例)局部病损口腔黏膜和12例健康口腔黏膜的表达情况,并分析GRα/GRβ比值的差异。结果 GRα和GRβ均主要表达于OLP角质形成细胞。OLP病变口腔黏膜中GRαmRNA的表达水平降低(P=0.000),GRα/GRβ比值下降(P=0.000),而GRβmRNA的表达水平与健康对照组无统计学差异(P=0.07)。GRαmRNA、GRβmRNA及GRα/GRβ比值在斑纹型和糜烂型OLP中的表达均无统计学差异(分别为P=0.263,P=0.729,P=0.150)。结论 OLP中GR主要表达于局部病损区的角质形成细胞,GR亚型表达改变可能与OLP局部病损的发生有关。此外,GR亚型的表达水平可能与OLP病情的严重程度无关。     

浅析合并交叉教学法在非口腔医学专业口腔黏膜病学教学中的应用

目的:探讨提高非口腔医学专业口腔黏膜病学教学质量的方法.方法:应用合并交叉教学法对复旦大学非口腔医学专业进行口腔黏膜病学教学改革尝试.结果:合并交叉教学法能快速建立学生学习热情,锻炼学生临床思维能力,大大提高学生的学习效率.结论:合并交叉教学法有利于调动学生的学习积极性,锻炼医学生的临床实践能力,值得进一步推广.     

环氧化酶-2及其抑制剂与舌癌细胞凋亡的研究进展

近年的研究表明舌癌的发生发展与环氧化酶-2(COX-2)的表达密切相关,而COX-2及其抑制剂可通过影响细胞凋亡、增殖等途径参与癌变过程。深入探讨COX-2及其抑制剂在舌癌细胞凋亡中的作用,不仅可为舌癌的预防提供新途径,对其早期诊断和治疗亦具有重要意义。