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根据“全国学生常见病肠道蠕虫感染综合防治方案”精神及省、地市的方案要求,我市于三年间总感染率下降了28.98个百分点(X^2=58.94,P<0.01),年均下降9.66%,蛔虫感染率从47.33%下降到29.71%,下降了17.62个百分点(X^2=48.07.P<0.01),年均下降5.87%. 相似文献
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根据“全国学生常见病肠道蠕虫感染综合防治方案”精神及省、地市的方案要求,我市于1993年4月制定了本市的学生肠道蠕虫防治方案。从1993年下半年开始在市区、城郊和部分乡镇学校开展了学生集体服药驱虫工作。为了解我市中小学生集体服药驱虫效果,加强对学生肠道蠕虫感染综合防治工作的指导,我们每年对学生集体服药驱虫效果进行了调查。现将结果报道如下:l调查对象与方法调查对象为在坚持开展学生集体服药驱虫的学校中选择城乡小学各一所中二年级和五年级的学生为监测对象。调查方法采用改良加藤氏厚涂片法,镜检2.2集体服药驱虫情况根… 相似文献
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南雄县南雄中学1985~1994年新生健康状况分析徐秀娥,谢国辉随着《学校卫生工作条件》的颁布,学校卫生工作已日益受到重视。南雄中学是我县的重点学校,在重视抓好学校卫生工作方面,坚持开展了入学新生的健康体检,并根据入学新生的健康状况,开展了一系列防治... 相似文献
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血型是一种遗传性状,由遗传基因所决定.一个人的血型一生中一般是不会改变的,但白血病等恶性血液病,恶性肿瘤.甚至某些产妇均已发现A、B、H抗原有减弱或消失的现象,到疾病恢复或缓解时,血型也就恢复正常。自1957年Van Lcghem首次报告急性粒细胞白血病A抗原减弱以来.国内外已有不少关于ABO抗原减弱的病例报告。我室近年来也发现2例A抗原明显减弱的病例,现报告如下。 相似文献
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我院于1977~1988年收治恶性淋巴瘤164例,随访156例,1、3、5年存活率分别为57.1%、33.3%和28.8%,分析影响长期存活因素中,认为主要决定于治疗措施。以放、化疗结合并辅以中药、免疫治疗组的5年存活率最高,其5年存活率(45.4%)明显高于单纯放疗组(20.5%)及单纯化疗组(27.7%)。何杰金氏淋巴瘤(HD)5年存活率明显高于非何杰金氏淋巴瘤(NHL)。并认为综合治疗应以联合化疗为主,有计划地结合60C。放疗及其他治疗措施为宜。死亡的主要原因是局部复发和远处转移。 相似文献
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1999年抽查广东省学生常见病监测点统计资料显示,我省中小学生贫血患病率1383%。在《全国学生常见病防治方案》[1]中,2000年国家终期目标考核要求学生贫血患病率下降至10%以下。了解市场中一些贫血治疗药物,对我省贫血学生正确用药,通过治疗途径降低贫血患病率有指导作用。为探索某公司生产的维生素补血糖浆治疗效果,1997年7月在南雄市对其进行人体试食实验[2],现将观察结果报道如下:1 对象与方法11 受试对象对两所小学全校一至六年级共2343名小学生进行体格检查,检测血红蛋白值,Hb<120g/L为筛选低血红蛋白标准。通过筛选,经校长和家… 相似文献
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龋齿是儿童少年的常见病和多发病,世界卫生组织已将它排在心血管病和癌症之后,列为全世界重点防治疾病的第3位。为了解我市农村中小学生龋齿患病情况,便于今后对口腔疾病的防治提供参考数据,我们于1995年4月对6所农村中小学校982名学生进行了龋齿调查。1对象与方法选择农村有代表性的三中、三小为调查点,对象为7、9、12、14、17岁年龄组的982名学生,其中男生543人,女生439人。方法按全国学生体质、健康状况监测细则进行,调查前专业人员集中培训,检查器材用平面口镜、五号探针,检查按象限顺序逐牙检查,对牙点、隙、窝沟龋之好发部… 相似文献
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为了解中小学生营养状况 ,给今后开展营养不良防治工作提供参考依据 ,现将南雄市 1996~ 2 0 0 0年 6所中小学校学生营养状况监测结果分析如下。1 对象和方法1.1 对象 6所监测点学校为监测对象 ,1996~ 2 0 0 0年共监测学生 3 8662名 ,其中男生 2 3 5 94名 ,女生 15 0 68名。1.2 方法 按照《中国学生体质健康状况监测工作手册》技术要求测量身高、体重。采用《中国学生 7~ 2 2岁身高标准体重值》(1985 )评价营养状况。以身高标准体重的 90 %~ 110 %为营养正常 ,<90 %为轻度营养不良 ,<80 %为中度营养不良 ,<70 %为重度营养不良 ;>11… 相似文献
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正确、合理地使用胃肠减压器,是外科治疗和护理工作中的一个重要环节,为了使引流通畅,我们有时将引流管接于胃肠减压器上,进行负压吸引.但我们在使 相似文献
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徐秀娥 《中华养生保健(上半月)》2021,(5):157-159
目的探讨糖尿病患者应用健康教育临床护理路径干预的效果。方法试验样本选择阳信县中医医院于2018年5月~2020年5月收治的82例糖尿病患者,分组法采取随机数字表法,对照组41例应用常规护理,观察组41例采取常规护理+健康教育临床护理路径,就其护理效果进行分析阐述。结果糖尿病健康知识认知度比较,观察组高于对照组,SAS评分、SDS评分、空腹血糖、餐后2 h血糖比较,观察组低于对照组(P<0.05)。结论应用健康教育临床护理路径干预有助于增进糖尿病疾病认知度,并改善其负面情绪,降低血糖水平。 相似文献