上颌第一磨牙MB2根管100例分析

目的：探讨上颌第一磨牙MB2的特征及治疗方法。方法：用小号K锉配合15％EDTA探查上颌第一磨牙根管，记录根管数目、形态和类型；用机动镍钛器械预备根管。结果：上颌第一磨牙MB2的发现率为75．2％，多数MB2根管细小弯曲，需用小号K锉配合EDTA液疏通。结论：上颌第一磨牙MB2的发生率高，根管细小弯曲。小号K锉配合EDTA疏通根管、机动镍钛器械预备可获得良好效果。     

儿童口腔科急症215例临床分析

儿童口腔科急症是口腔科门诊的常见病症.为了更有效地进行临床诊断、治疗和预防,我们对近3年来接诊的儿童口腔科急症215例进行了综合分析.结果报告如下.     

正畸托槽间接粘结法的临床应用

目的：观察托槽间接粘结的效果。方法：选择30例正畸固定矫治病例，共计570个托槽．对同一患者的左右两侧的牙齿分别用间接法粘接托槽（A组）、直接法（B组），在治疗期间比较脱落率。结果：A组应用间接法粘接托槽285个，在治疗期间共有9个托槽脱落，脱落率为3．16％；B组应用直接法粘接托槽285个，在治疗期间共有23个托槽脱落，脱落率为8．07％。两组间临床脱落统计学上差异有显著性（P〈0．05）。结论：口外间接法粘接托槽口内转移法是临床上值得推广的一种新型托槽粘接方法。     

源汇区小学生五官科常见病现状调查

目的:了解源汇区小学生五官科常见病的发病现状。方法:对源汇区城乡在校小学生12185名进行健康体检,并对小学生患有的五官科常见病进行统计分析。结果:①患病率:沙眼患病率为16.1%,视力低下率为19.8%,鼻炎、扁桃体炎、中耳炎患病率分别为8.3%、18.4%、7.4%,龋齿患病率为33.1%。沙眼罹患率各个年龄段均有发生,视力低下患病率随年龄增长而增高(P0.01),中耳炎患病率随年龄增长而降低(P0.01),龋齿在7～9岁高发(P0.01)。②城乡差别:沙眼患病率及中耳炎患病率农村高于城市(P0.01),视力低下率、龋齿患病率城市高于农村(P0.01)。③男女生患病比较:沙眼患病率男生高于女生(P0.01),视力低下率及龋齿患病率女生高于男生(P0.01)。结论:小学生五官科常见病发病率均偏高,其发病率与年龄、城乡、性别有密切关系,应针对不同疾病的发病状况采取不同的防治措施。     

小儿唇裂修复手术的护理配合体会

目的总结小儿唇裂手术的配合要点,制定切实可行的操作计划。方法97例小儿唇裂手术从术前准备、麻醉配合、静脉输液、体位选择、术中术后配合等方面,严格按操作规程进行。结果术前准备好、术中配合好、巡回护士护理到位,从而缩短了手术时间,减少了术中并发症的发生,保证了手术的顺利进行。结论先天性小儿唇裂修补术的手术配合令手术医生、麻醉师、患儿家属非常满意,从而确保了手术的顺利完成。     

上颌埋伏尖牙外科正畸联合治疗

目的：探讨上颌埋伏尖牙通过外科导萌和正畸联合治疗的临床效果。方法：对28颗上颌埋伏尖牙利用固定矫治器为其提供间隙，通过翻瓣去骨显露埋伏牙牙冠，再牵引入牙列。结果：26颗上颌埋伏尖牙排入牙列。结论：外科正畸联合方法是可靠的上颌埋伏尖牙治疗方法。     

教学组织在课堂教学中的应用

教学活动是教师和学生共同构建知识的过程。随着现代教育的发展，教学主体也经历了发展，从以教师为主体的“填鸭式”教学到突出以学生为主体的教学，再到学生与教师之间相互作用、相互沟通、相互理解的双主体教学。无论教学的主体角色怎样转变，教学组织的好坏仍然关系到教学活动的成败。是教学的活的灵魂，也是教师教学基本功的体现，教学组织渗透在教学的整体过程中。笔者认为，成功的教学组织应围绕以下3方面进行。     

J钩配合方丝弓技术矫治安氏Ⅱ类1分类错(牙合)

目的 探讨方丝弓矫治技术结合使用J钩治疗安氏Ⅱ1错(牙合)的临床效果.方法 应用方丝弓矫治器治疗安氏Ⅱ1错牙合患者12例,结合使用J钩头帽口外牵引向后关闭拔牙间隙,并适当应用于拉尖牙向远中的阶段.结果 12例患者均取得满意疗效,后牙建立中性关系,前牙覆牙合覆盖正常,面型明里改善.结论 J钩配合方丝弓技术矫治安氏Ⅱ1错牙合是一种行之有效的方法,可以很好地控制后牙支抗并控根压低内收上前牙,改善面型.