解剖学教学中做好中差生转化的点滴体会

近年来 ,成人中专学生知识基础普遍较差 ,要教好卫生中专的医学基础课难 ,尤其是解剖组织胚胎学更难 ,促进中差生的转化更加难。在多年来的解剖学教学工作中 ,作者在努力转化中差生方面做了一些尝试 ,在此略谈几点体会。根据卫生成人中专学生的实际情况和教学大纲的要求 ,在解剖学教学中做好中差生转化工作必须努力做到“四个坚持、四个防止”。1　坚持循序渐进 ,防止急躁成人中专教学对象主要是中差生 ,基础不牢固对新接触的学科影响不大 ,但接受、理解能力比较有限 ,要在一学期多内完成解剖组织胚胎学的所有教学内容 ,任务艰巨。越是这样 …     

中职护理专业《正常人体学基础》教学改革的思考

随着医学教育的迅速发展、现代医学模式的形成、学科间的相互交叉,使传统的教学方法、教学模式已经远远工落后于现状.     

成人高职函授人体解剖学课程“面导式”教学效果分析

目的对函授《人体解剖学》"面导式"教学在成人卫生高等职业教育中的效果进行分析与研究。方法通过实验组、对照组两组学生学习成绩进行统计分析。结果实验组学生的《人体解剖学》理论考试成绩高于对照组(P﹤0.05),问卷调查显示89.87%的同学认为"面导式"教学效果优于传统方法。结论"面导式"教学在成人卫生高等职业教育中的应用不但可行,而且效果显著,已在本校推广应用。