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1.
人体解剖学的教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
人体解剖学是医学教育的基础主干课程。人体解剖学教研室于1995年开始,对人体解剖学的课程内容、教学方法、教学手段和考试方式进行了改革,同时加快了实验室建设和教材建设,配合多媒体教学软件的开发和应用,减少了教学时数,增加了学生动手操作的机会,培养了学生主动学习的能力和基本技能的训练,提高了学习效率。①1 课程改革将传统医学教育所开设的《系统解剖学》和《局部解剖学》两门课程合并为一门人体解剖学,教学时数从196学时减至158学时,采用大局解小系统的形式上课,既减少了系统解剖学与局部解剖学中的许多不必要的重复内容,缩短了教… 相似文献
2.
目的:制备来源于人外周血并转染人乳头瘤病毒(HPV)16 E6基因的冻融树突状细胞(DC)疫苗,检测其细胞形态。转染情况及体外诱导的免疫效应。方法:细胞因子扩增人外周血DC,低温-70℃冻存;Lipofectamine转染HPV16 E6制备DC疫苗。动态形态学观察,免疫细胞化学检测E6分子表达,体外诱导并测定细胞毒性T淋巴细胞活性。结果:转染E6基因的人外周血冻融DC呈形态迥异的多突起状,免疫细胞化学染色显示E6蛋白表达阳性;MTT法检测人宫颈癌细胞株(CaSKIi细胞)的杀伤活性明显高于对照组(P〈0.01),与新鲜DC疫苗比无统计学意义(P〉0.05)。结论:转染历基因的人外周血冻融DC疫苗保持了功能成熟DC的形态特征,且内源性表达E6蛋白,并在体外诱导出高效特异性的抗宫颈癌免疫反应,为宫颈癌的主动特异性免疫治疗提供了理想的疫苗和实验依据。 相似文献
3.
4.
肩胛骨位置改变与肩关节周围炎 总被引:2,自引:0,他引:2
作者对肩关节周围炎患者的肩胛骨位置用X线摄片法进行了测量,对55例肩周炎患者的调查发现,肩胛骨均有不同程度的单一移位。作者认为肩胛骨的单一移位是在肩部这一特殊结构中产生的,它改变了盂肱关节面之间的对合关系,破坏了肩关节活动中特有的“肩胛肱节律”,也累及关节周围组织,导致肩关节周围炎的一系列临床表现。作者用纠正肩胛骨位置的方法,治疗肩周炎取得较满意的效果。 相似文献
5.
6.
目的 :探讨杂交瘤苗H2 2 DC的生物学特性及特异性CTL活性。方法 :利用Metrizamide等分离小鼠脾DC ,融合DC与H2 2 细胞 ,磁式细胞分选器分选出H2 2 DC ,从BALB/C小鼠皮下接种H2 2 DC法检测小鼠脾CTL活性。结果 :(1)H2 2 DC虽在体外能分裂增殖 ,但明显低于H2 2 细胞 ,无体内致瘤性 ;(2 )活H2 2 DC免疫的小鼠 ,其脾CTL杀伤H2 2 细胞的活性明显高于对照组 (H2 2 +DC、H2 2 、PBS)小鼠 (P <0 0 1)。结论 :DC H2 2 能诱导出特异性的CTL活性 ,可望成为肝癌免疫治疗的新途径 相似文献
7.
采用一种新的去输入淋巴管并防止其再吻合的方法—ZT腱法,分别于术后1d、10d、20d、28d、和55d对大鼠颈淋巴结进行观察。术后淋巴结实质内的淋巴细胞数、生发中心敷、ACP强阳性的巨噬细胞数均逐渐下降,残留的巨噬细胞出现衰老症象,高内皮微静脉的内皮细胞进渐变扁平,嗜派洛宁性逐渐减弱。这些变化与以前报道的结果基本一致,表明该新方法可靠。在实验期限内,阻断输入淋巴管的成功率几乎可达100%。本研究为今后开展有关去输入淋巴管的研究提供了一种极为简便而可靠的方法。 相似文献
8.
9.
<正>本研究将人血树状突细胞(dendritic cell.DC)、LAK细胞和IL-2联合应用,对人鼻咽癌细胞株Hep-2细胞进行了体外杀伤试验.DC按本室三步分离法分离、纯化,LAK细胞诱自人外周血.实验分为LAK细胞 相似文献
10.
<正> 本文采用25g~30gKm小鼠30只,雌雄各半,随机分成O、C、A、P和AP共5组.A组用黄芪6g/(kg.d),ig;P组用何首乌每日6g/(kg.d),ig;AP组同时给黄芪和何首乌,剂量、方法同上,连续14d.以上3组均加用环磷酰胺8mg/kg,ip,隔日1次,共7次.C组为环磷酰胺对照组,O组为正常对照组.末次给药24h后取出胸腺,制成胸腺细胞悬液,分别制备流式细胞仪检测标本和透射电镜标本,并进行观察分析.结果如下:(1)流式细胞仪细胞周期分析显示,C、A、P和AP组均出现明显的低一于G_1期DNA含量的亚G_1峰-AP峰.AP峰的高低依次为AP组相似文献