衰老减速器——谈巧补维生素

维生素抗衰老的能耐 自由基引起衰老 当人体进行新陈代谢时，体内的氧会转化成极不稳定的物质——自由基，但同时人体亦有自动清除自由基的能力。然而，若自由基的产生和清除失去平衡，过多的自由基会破坏细胞膜上的分子，同时开始连锁反应，使细胞膜受损，并破坏细胞中的脱氧核糖核酸（DNA）或称遗传基因，从而使一系列致病因子进入细胞，引发衰老的一系列致病过程。     

大学生躯体化症状的心理干预一例

<正>本案例针对一例大学生躯体化症状的案例,采用焦点解决短期咨询,改变求助者对自身状况的负性看法,寻找其正向资源,并找到改变的突破口。通过6次心理咨询,求助者降低了对于症状本身的关注和焦虑,躯体化症状有所改善,达到了干预目的。1基本情况求助者,女,19岁,大一学生,独生子女。来自我校所在城     

大学生心理韧性研究

目的了解大学生心理韧性状况。方法采用心理韧性量表对478名大学生进行问卷调查。结果大学男生和女生在坚韧维度上存在显著差异,男生心理韧性得分低于女生;来自农村的大学生在坚韧和力量维度上的得分显著高于来自城市的大学生;独生子女和非独生子女大学生在坚韧和乐观两个维度上存在显著差异;在坚韧和乐观维度上,不同年级大学生得分差异有显著性。结论性别、年龄、城乡和是否独生子女是影响大学生心理韧性的因素。     

1993～1997年山区不同人群HBsAg携带状况调查分析

为了解山区不同人群ＨＢｓＡｇ携带状况,采用酶联免疫吸附试验对１９９３～１９９７年山区不同人群进行ＨＢｓＡｇ检测,结果表明：山区人群ＨＢｓＡｇ阳性率有明显下降趋势,不同人群ＨＢｓＡｇ携带差异有高度显著性,Ｐ＜００１。     

514名大学生健康坚韧性分析

坚韧性人格概念最早是由美国心理学家Kobasa S所提出[1],用来描述那些体验高度的生活应激,但由于表现出一系列的态度、信念和行为倾向而使自己免于疾病的个体。完整的坚韧性人格结构必须同时包括三个成分:承诺、控制和挑战。本文探讨大学生坚韧性人格的影响因素。1对象与方法1.1对象2006年2~11月,在南昌市四所四年制本科院校,以年级为单位进行分层抽样,随机抽取四个年级的570名在校大学生,发放问卷570份,收回有效问卷514份,其中男228人,女286人;城市222人,农村292人;大一126人,大二127人,大三141人,大四120人;独生子女202人,非独生子女312…     

浅谈供应室人员的职业危害及自我防护

目的：探讨供应室在日常工作中的危害因素和日常工作中如何自我防护。方法：在工作中加强自身防护,尽量避免各种危害因素对人体造成的危害,有针对性的提出了对策与措施。结果：充分了解供应室人员的职业危害,了解本职业所存在的潜在危险因素。结论：增强自我防护意识,保持供应室人员的身心健康。     

一起小学生食用蓖麻子致食物中毒的调查

20 0 0年 9月 2 0日 ,那坡县坡荷乡果巴小学发生一起食物中毒事件 ,根据流行病学调查及临床表现 ,确认本次中毒为误食蓖麻子所致 ,现将调查结果报道如下。1　流行病学调查2 0 0 0年 9月 2 0日 14 :30 ,该校勤工俭学劳动安排二、三年级共 5 5名学生上山采摘蓖麻 ,四～六年级共 6 5人收八角叶 ,15 :30收工回校 ,16 :30分教师集中二～四年级共 84名学生剥蓖麻子 (其中学前班和一年级部分学生自行参加 ) ,由于学生不了解蓖麻子的毒性 ,以致误食。 17:30分 ,首例病人出现头晕、恶心、呕吐等中毒症状 ,2 0 :0 0校方接到家长报告后及时随访所有就读…     

小学生碘缺乏病调查

选择那坡县 5所小学 8～ 10岁小学生 40 9人为调查对象 ,进行甲状腺触诊、测定尿碘及测定相应居民区碘盐含量、碘缺乏病知识普及问卷。结果显示 ,小学生甲肿 (Ⅰ度 )率为 6 .8% ;居民食盐碘含量合格率为 97% ,小学生普遍知道缺碘引起甲状腺肿大 ,吃碘盐能有效预防